تم نسخ الرابط

اختبار إلكتروني: التقويم التشخيصي لمادة لغتي الجميلة

يتناول هذا التقويم التشخيصي لمادة لغتي الجميلة لطلاب الصف السادس الابتدائي في الفصل الدراسي الثاني مراجعة شاملة لعدد من القواعد النحوية والصرفية والإملائية. يركز الاختبار على تمييز أركان الجملة الاسمية بعد دخول الحروف الناسخة، مثل اسم إن وخبر ليت، والتفريق بين الأساليب اللغوية كالمدح والتحذير. كما يتطرق إلى المشتقات مثل اسم الفاعل واسم المفعول واسم الآلة، إضافة إلى قواعد إملائية هامة تتعلق بحالات حذف همزة ابن وكتابة الهمزة المتطرفة، مما يساعد في قياس المهارات اللغوية المكتسبة.

رقم الاختبار 258
الصف الصف السادس الابتدائي
المادة لغة عربية
الفصل الفصل الثاني
السنة الدراسية 2025/2026
عدد الأسئلة 10
إجمالي النقاط 10
تاريخ الإضافة 2026-04-14
الزيارات 53
المعلم أو الناشر فاطمة أحمد عثمان
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
السؤال 1
النقاط: 1
اسم إن في جملة ، إن الطالب مجتهد في الاختبار
السؤال 2
النقاط: 1
ما هو الأسلوب التالي؟ (نعم الصديق الوفي!)
السؤال 3
النقاط: 1
اسم الآلة من الجملة ، نشر النجار الخشب بـ ......
السؤال 4
النقاط: 1
اسم الفاعل من الفعل رسم
السؤال 5
النقاط: 1
العلامة الإعرابية لخبر ليت في جملة: ليت الطائرين كبيران
السؤال 6
النقاط: 1
يا بن آدم، اتق النار لو بشق تمرة
السؤال 7
النقاط: 1
اسم المفعول من الفعل طلب "مطلوب"
السؤال 8
النقاط: 1
جملة إياك والتدخين "أسلوب تحذير"
السؤال 9
النقاط: 1
نوع الهمزة في كلمة (تباطؤ) متوسطة؟
السؤال 10
النقاط: 1
علامة رفع اسم كان "الألف" في جملة ، كان الوالدان محبوبين

متابعة النتيجة

تمت الإجابة 0 / 10
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
النسبة الحالية 0%

انتهى الاختبار

هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.

النتيجة النهائية 0/10 0%
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
الأسئلة المجابة 0 / 10
إجمالي النقاط الممكنة 10

يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.