| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/19 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف الثالث |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
| إعادة توزيع الوحدات الدراسية لمادة الرياضيات تعليم عام وتحفيظ القرآن والتعليم المستمر | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: تحضير وحدات مادة الفقه والسلوك | الملف الحالي: 8905 | التالي: تحميل كتاب الطالب نسخة 1447ه | ||
| المادة: رياضيات | ||||
| الصف الثالث | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: ملفات متنوعة | ||||
| العام الدراسي: 1443/1444 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم ملفاً يتضمن إعادة توزيع الوحدات الدراسية لمادة الرياضيات وفق نظام الفصول الثلاث للصف الثالث الإبتدائي للعام 1443 هـ في مدارس التعليم العام ومدارس تحفيظ القرآن الكريم والتعليم المستمر | ||||
| عدد الصفحات: 7 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 0 | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2021-08-18 04:08:03 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 2694 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-18 11:56:46 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: إعادة توزيع الوحدات الدراسية لمادة الرياضيات تعليم عام وتحفيظ القرآن والتعليم المستمر
1629262725.pdf
يتم الآن تحضير الملف (إعادة توزيع الوحدات الدراسية لمادة الرياضيات تعليم عام وتحفيظ القرآن والتعليم المستمر) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|