| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/18 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ ملفات ⇦ التعليم عن بعد ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
| سبورة الإختبار عن بعد | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: أساليب عملية لمعالجة الأخطاء الإملائية | الملف الحالي: 6990 | التالي: استمارة تقييم أسئلة اختبار مادة | ||
| المادة: التعليم عن بعد | ||||
| ملفات | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: ملفات متنوعة | ||||
| العام الدراسي: 2020-2021 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم ملفاً يتضمن سبورة الإختبار النهائي عن بعد، حيث يكتب على السبورة: اليوم، التاريخ، المادة ، الفترة ، الزمن، الصف، بالإضافة إلى مجموعة من الجمل يختارها المعلم/ة ليكتبها لذكر الله لتشعر الطلاب بالهدوء والراحة، وعلى يمين السبورة توجد إرشادات الإختبار، وعلى اليسار قوانين الإختبار وفق المنهاج السعودي للعام الدراسي 2020-2021 | ||||
| عدد الصفحات: 1 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 795.4KB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-12-13 07:12:27 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 16557 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-17 22:39:03 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan80 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: سبورة الإختبار عن بعد
1607886208.pdf
يتم الآن تحضير الملف (سبورة الإختبار عن بعد) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|