| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/08/14 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المعلمين للتدريس في 2025-08-17 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف الثاني |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثاني ⇦ علوم ⇦ الفصل الأول ⇦ مذكرات وبنوك |
| مراجعة الوحدة الأولى | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: التقويم الجميعي لغتي | الملف الحالي: 6361 | التالي: توزيع المقرر للفصل الأول 1447ه | ||
| المادة: علوم | ||||
| الصف الثاني | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: مذكرات وبنوك | ||||
| العام الدراسي: 2020-2021 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم ملفاً يتضمن مراجعة الوحدة الأولى من مادة العلوم للصف الثاني الإبتدائي للفصل الدراسي الأول من العام 1442 هجري، تشمل المهارات التالية: تطبيق الطريقة العلمية التي يستخدمها العلماء في دراسة العلوم بصورة مبسطة تفسير اعتبار النباتات كائنات حية تعداد حاجات النباتات وصف مبسط للبذرة مع بيان مصدرها ترتيب مجموعة صور لمراحل دورة حياة نبات ما، بالإضافة إلى غيرها من المهارات موجودة ضمن الملف وفق المنهاج السعودي للعام الدراسي 2020-2021 | ||||
| عدد الصفحات: 5 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 1MB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-10-26 08:10:22 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 5233 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-08-13 21:49:06 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan80 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: مراجعة الوحدة الأولى
1603743262.pdf
يتم الآن تحضير الملف (مراجعة الوحدة الأولى) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|