| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/27 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث الثانوي ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
| برنامج تكامل لتدريس الفاقد التعليمي | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: كتاب الطالب Mega Goal 5 | الملف الحالي: 6096 | التالي: أسئلة اختبار نهائي انتساب الدراسات الأدبية مع الإجابة | ||
| المادة: رياضيات | ||||
| الصف الثالث الثانوي | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: ملفات متنوعة | ||||
| العام الدراسي: 2020-2021 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم ملفاً يتضمن برنامج تكامل لتدريس الفاقد التعليمي في المفاهيم الرياضية للصف الثالث الثانوي (المستوى الخامس) ،حيث يحتوي البرنامج على الفاقد في مقرر الصف الثاني الثانوي (المستوى الرابع) من الفصل الدراسي الثاني للعام 1441 هـ وفق المنهاج السعودي للعام الدراسي 2020-2021 | ||||
| عدد الصفحات: 1 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 529.9KB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-09-28 05:09:39 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 3711 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-24 09:50:41 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan80 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: برنامج تكامل لتدريس الفاقد التعليمي
1601313340.pdf
يتم الآن تحضير الملف (برنامج تكامل لتدريس الفاقد التعليمي) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|