الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2024/12/12 م | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: إجازة منتصف العام الدراسي في 2025-01-03 | |
خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثاني للمنهاج السعودي |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ أخبار ⇦ الفصل الأول ⇦ ملفات متنوعة |
---|
رسمياً: استمرار التعليم عن بعد, أخبار, التربية, الفصل الأول, 2019-2020 | ||
---|---|---|
رسميا_استمرار_التعليم_عن_بعد تصدّرت مقابلة وزير التعليم التي أجراها بعد ترؤسه لاجتماع وزراء تعليم دول العشرين تحليلات المغردين، إذ اعتبر البعض حديث الوزير إقرارٌ لمنهجية التعليم عن بعد في السنة القادمة، ليوجّه آخرون السؤال للمفترضين؛ كيف استدليتم؟ وبين هذا وذلك؛ طرف تناول القضية من أساسها، مستعرضاً سلبيات التجربة الماضية وتحدياتها، ومنوهاً بإيجابيات ما كان. وعوداً إلى حديث الوزير؛ فإن المستشرف لواقع الحال والمآل يرى بأن الأوضاع بعد كورونا ليست كما كانت قبلها، وأن التعليم عن بعد قد لا يكون ترفاً مكملاً بل لزاماً مؤكداً، لا سيما وأن الحديث لا يدور في فلك المحليّة، وأن الاجتماع يضم أهم دول العالم. – سليمان السالم "إنها لغة العصر حيث تتفوق التقنية على جميع الوسائل، ثقافتك وتعليمك في يدك وأمام عينك". – مختار الديرة "الآن إذا أصبح قرار ملزماً؛ سيظهر الدور الكبير للوالدين في التعليم، وبالذات في الصف الأول الابتدائي، وسيكون الحمل كبير، وعليهم من الآن الاشتراك في القنوات التليجرامية المتخصصة ومتابعة قنوات اليوتيوب التي تقدم مادة ثرية في تدريس الصفوف الأولية". – محمد القاضي "في الحقيقة ومع استعداد المؤسسات التعليمية؛ استمرار التعليم عن بعد خيار موفق وفي محله، من أجل سلامة الكثير من الأبناء والأسر التي تختلط من الطبيعي بأبنائها".
| ||
السابق | الخبر الحالي: 5652 | التالي: تعميم بشأن تطبيق الاختبارات المركزية |
القسم: التربية | ||
القسم الفرعي: أخبار | ||
الفصل الأول | ||
العام الدراسي: 2019-2020 | ||
تاريخ إضافة الخبر: 2020-07-01 | ||
عدد المشاهدات: 16922 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2024-12-05 09:26:25 | ||
تمت إضافته بواسطة: Hanan |
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|