| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/13 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف الخامس |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الخامس ⇦ دراسات اسلامية ⇦ الفصل الثاني ⇦ مذكرات وبنوك |
| بنك أسئلة فقه | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: إختبار فقه دوري | الملف الحالي: 5004 | التالي: تحميل كتاب الطالب Top goal 2 نسخة 1447ه | ||
| المادة: دراسات اسلامية | ||||
| الصف الخامس | ||||
| الفصل الثاني | ||||
| القسم: مذكرات وبنوك | ||||
| العام الدراسي: 2019-2020 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم ملفاً يتضمن بنك الأسئلة في مادة الفقه للصف الخامس الإبتدائي الفصل الدراسي الثاني المهارات المطلوبة: ذكر فروض الوضوء المحافظة على الصلوات الخمس في المسجد معرفة أن الصلاة هي الركن الثاني من أركان الإسلام مع الدليل التمييز بين التشهد الأول والأخير ذكر الأعضاء السبعة التي يجب السجود عليها حفظ دعاء الاستفتاح والأذكار المشروعة في الركوع ذكر نواقض الفروض التفريق بين الترتيب والموالاة في الوضوء
| ||||
| عدد الصفحات: 12 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 619.8KB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-03-16 09:03:50 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 3445 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-12 23:59:48 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: بنك أسئلة فقه
1584392751.pdf
يتم الآن تحضير الملف (بنك أسئلة فقه) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|