| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/04/03 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ ملفات ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
| ماذا عن رسوم المدارس الأهلية بعد تعليق الدراسة | ||
|---|---|---|
| السابق: نشرة عين الإلكترونية التفاعلية | الملف الحالي: 4994 | التالي: إذاعة مدرسية عن يوم العلم السعودي |
| المادة: التربية | ||
| ملفات | ||
| الفصل الثاني | ||
| القسم: ملفات متنوعة | ||
| العام الدراسي: 2019-2020 | ||
معلومات الملف: بعد تعليق الدراسة كإجراء احترازي لمنع انتشار فيروس كورونا.... يتسائل البعض: ماذا بشأن رسوم المدارس الأهلية؟؟وهل يجوز لأولياء الأمور_ الذين يدرسون أبنائهم في المدارس الخاصة_ تحصيل الرسوم المتبقية ؟ هذا مانشرته جريدة عكاظ، حيث جاء في حديث للمحامي القانوني عبد الكريم القاضي: أنه وبحسب القرارات والتوجيهات فإن تعليق الدراسة هو الإجراء الأصح والأكثر سلامة، وبالرجوع إلى النظام فإن المنشأة الخاصة أو العامل يستحق كامل الأجر، وتحويل العمل عن بعد لفترة مؤقته لايحرمهم من اجورهم، ولايوجد مايستوجب حرمانهم منها. وفيروس أو(وباء) كورونا يعتبر قوة قاهرة وكارثة لايضمنها أحد الطرفين في الإتفاق والذي من الواضح فيه منذ البداية تصب في حفظ حقوق الطرفين، والتي من ضمنها الأمور الخارجة عن السيطرة. جريدة عكاظ
| ||
| عدد الصفحات: 1 | ||
| الحجم: MB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2020-03-15 02:03:40 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 13668 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-04-03 00:31:44 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|