| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2026/01/17 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني للعام 1447 هـ في 2026-01-29 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثاني ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني ⇦ مذكرات وبنوك |
| مذكرة لغتي الشاملة - إعداد: ثناء التلاوي | ||
|---|---|---|
| السابق: أوراق عمل جديدة لغتي | الملف الحالي: 4483 | التالي: أوراق عمل توسيع دائرة المعرفة في الكون والمادة والقوى |
| المادة: لغة عربية | ||
| الصف الثاني | ||
| الفصل الثاني | ||
| القسم: مذكرات وبنوك | ||
| العام الدراسي: 2019-2020 | ||
معلومات الملف: إليكم مذكرة اللغة العربية الشاملة لتدريبات: الشدة _التنوين:_أدوات الاستفهام _أقسام الكلام _أسماء الإشارة _المد _الهمزة _اللام الشمسية واللام القمرية _التاء المفتوحة والمربوطة والهاء آداب الزيارة إماطة الأذى عن الطريق آداب الاستئذان الرسول قدوتي في الصدق الجمل والسيارة وسائل الإتصال الحاسوب أحب أن أكون المخترع الصغير الطبيبة أحلام ... بالإضافة إلى المهارات الإملائية من مادة لغتي للصف الثاني الابتدائي الفصل الدراسي الثاني . وفق المنهاج السعودي الحديث 2019/2020 | ||
| عدد الصفحات: 40 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 1.6MB | - إعداد: ثناء التلاوي | |
| تاريخ إضافة الملف: 2020-02-09 07:02:10 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 3418 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-01-16 15:48:11 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: مذكرة لغتي الشاملة
1581235151.pdf
يتم الآن تحضير الملف (مذكرة لغتي الشاملة) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|