منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري

تم نسخ الرابط

تحميل تطبيق المناهج:

تحميل من Google Play تحميل من App Store

الدرس الثالث الوحدة الرابعة نموذج تقييم مهارات الكتابة Language listening pronunciation

🕒 التاريخ 23:03 2026-10-21
📘 العام الدراسي 1448_1449 هجري
🆔 رقم الملف 28269
👁 المشاهدات 13
➕ أضيف بواسطة blazhor
👨‍🏫 إعداد: نوريه الغامدي
إعلان

معلومات حول الملف

مقدمة حول مهارات الاستماع

يتضمن الملف المرفق ورقة عمل تعليمية مخصصة لمهارات الاستماع ضمن الوحدة الرابعة من منهج اللغة الإنجليزية، تحت عنوان What Do I need to Buy. تهدف الورقة إلى تعزيز الحصيلة اللغوية للطالبة وتدريبها على فهم النصوص المسموعة المتعلقة بمواقف التسوق اليومية.

المفردات الأساسية

تستعرض الورقة مجموعة من المفردات الهامة المرتبطة بمجال التسوق، حيث يتم تعريف مصطلح grocery بأنه الطعام الذي يتم شراؤه من متجر البقالة أو السوبر ماركت. كما يتم توضيح مفهوم shopping cart كأداة أساسية للتسوق، وتعريف buns بأنها قطعة خبز صغيرة مستديرة تستخدم في شطائر الطعام. بالإضافة إلى ذلك، يتم شرح مصطلح Stale food للإشارة إلى الطعام الذي لم يعد طازجًا أو صالحًا للأكل.

أنشطة الاستماع

تتوزع أنشطة الاستماع في الورقة على ثلاث مراحل رئيسية:

مرحلة ما قبل الاستماع (Pre-listening)

تتضمن هذه المرحلة أسئلة تحفيزية لتهيئة الطالبة للموضوع، مثل تفضيل شراء الأشياء للنفس أو للآخرين، والسؤال عن أشهر متاجر البقالة في المملكة العربية السعودية.

مرحلة أثناء الاستماع (While-listening)

تطلب هذه المرحلة من الطالبة الإجابة على أسئلة محددة بناءً على النص المسموع، وتشمل: تحديد مكان تواجد أسماء، ومعرفة سبب قيام أسماء بالتسوق، وتحديد محتويات عربة التسوق الخاصة بها.

مرحلة ما بعد الاستماع (Post-listening)

تختتم الورقة بنشاط تفاعلي يطلب من الطالبة تحديد السوبر ماركت المفضل لديها مع ذكر الأسباب، مما يساعد في ممارسة التعبير عن الرأي باللغة الإنجليزية.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.

إعلان