منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق نموذج تقييم ذاتي لمهارات الكتابة (Rubric) مصمم لمساعدة المتعلمين على مراجعة وتقييم نصوصهم الكتابية بشكل منهجي. يركز النموذج على خمسة معايير أساسية لضمان جودة الكتابة، حيث يطلب من الطالب تقييم أدائه في كل معيار بوضع علامة في خانة (نعم) أو (لا).
يغطي النموذج الجوانب التالية في عملية الكتابة:
الأفكار (Ideas): يتضمن هذا المعيار التحقق من كتابة أفكار ذات صلة بالموضوع المطروح، بالإضافة إلى التعبير عن الرأي الشخصي بوضوح.
البنية والقواعد (Structure - Grammar): يركز هذا المعيار على مدى صحة استخدام القواعد النحوية في الجمل والفقرات.
الإملاء (Spelling): يختص هذا المعيار بالتأكد من كتابة الكلمات بشكل صحيح إملائيًا.
استخدام الحروف الكبيرة (Capitalization): يركز على الالتزام بقواعد استخدام الحروف الكبيرة في بداية الجمل والأسماء والأماكن وغيرها من المواضع التي تتطلب ذلك.
علامات الترقيم (Punctuation): يختص هذا المعيار بالتأكد من وضع علامات الترقيم المناسبة في أماكنها الصحيحة لضمان وضوح المعنى.
يعد هذا النموذج أداة تعليمية فعالة لتعزيز مهارات المراجعة الذاتية لدى المتعلمين، مما يساعدهم على تطوير كتاباتهم وتصحيح أخطائهم قبل تقديم العمل النهائي.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
