| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/05/01 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة نهاية أسبوع مطولة في 2025-05-04 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ ملفات ⇦ الفصل الأول ⇦ اختبارات |
| ملف الاختبارات التفاعلي | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: حقيبة الخطط العلاجيه التفاعلية | الملف الحالي: 2722 | التالي: خطة التهيئة لاختبارات نافس واختبارات محاكية | ||
| المادة: التربية | ||||
| ملفات | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: اختبارات | ||||
| العام الدراسي: 2019-2020 | ||||
معلومات الملف: إليكم ملف الإختبارات التفاعلي حيث تجدون النماذج والأدلة التي تساعدكم في إعداد سجلات الاختبارات وبالاضافة إلى الأدلة واللوائح والسجلات المتحركة وسجل الاختبار الثابت | ||||
| عدد الصفحات: 1 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 208.2KB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2019-11-16 03:11:13 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 19872 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-05-01 14:00:27 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: Hanan | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: ملف الاختبارات التفاعلي
1573918993.pdf
يتم الآن تحضير الملف (ملف الاختبارات التفاعلي) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في non | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| exams | المدارس | ️ 5 |
| المتوسط | المدارس | ️ 4 |
| misc | المدارس | ️ 3 |
| الاختبارات | المدارس | ️ 3 |
| misc | دراسات اسلامية | ️ 3 |