| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2026/03/03 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بداية إجازة عيد الفطر في 2026-03-06 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الرابع ⇦ المهارات الرقمية ⇦ الفصل الثاني ⇦ اختبارات |
| إجابة أسئلة اختبار مراجعة الوحدة الأولى الفترة الثانية1447ه | ||
|---|---|---|
| السابق: الأسبوع السابع ورقة عمل درس الأطعمة التي يجب التقليل من تناولها1447ه | الملف الحالي: 26002 | التالي: مذكرة الطالبة تشمل العروض التقديمية وجداول البيانات واستخدام الوسائط المتعددة ومقدمة في علم الروبوت باستخدام بيئة أوبن روبرتا لاب |
| المادة: المهارات الرقمية | ||
| الصف الرابع | ||
| الفصل الثاني | ||
| القسم: اختبارات | ||
| العام الدراسي: 1447_1448 هجري | ||
معلومات الملف: يتناول محتوى الملف اختباراً شاملاً في برنامج جداول البيانات مايكروسوفت إكسل، حيث يركز على المفاهيم الأساسية مثل تعريف الخلية الفريد من خلال تقاطع العمود والصف، والرموز المستخدمة في العمليات الحسابية المختلفة. | ||
| عدد الصفحات: 5 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 383.1KB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2026-03-03 07:03:11 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 19 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-03-03 07:47:12 | ||
| تمت إضافته بواسطة: blazhor | ||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2026-03-03 04:06:56 | تم التعديل بواسطة: blazhor | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: إجابة أسئلة اختبار مراجعة الوحدة الأولى الفترة الثانية1447ه
1772510283.pdf
يتم الآن تحضير الملف ( إجابة أسئلة اختبار مراجعة الوحدة الأولى الفترة الثانية1447ه) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|