تتبع مؤشرات نواتج التعلم اكتساب المفردات والفهم القرائي
تحدد الوثيقة مؤشرات أداء مفصلة لمهارتي اكتساب المفردات والفهم القرائي في اللغة العربية.
تندرج تحت اكتساب المفردات ثلاث مهارات: تحديد المرادفات والأضداد وتوضيح المعاني، تصنيف المفردات حسب النوع والعدد، واستخدامها في جمل وسياقات جديدة.
أما الفهم القرائي فيشمل عشرة مؤشرات تتراوح من المستويات الأساسية إلى العليا، مثل استنتاج الهدف العام والفكرة الرئيسية، والإجابة عن أسئلة تفصيلية وتعليلية، وتحليل عناصر النص وترتيب الأحداث، وتحديد الأسباب والعلاقات، واستنتاج أوجه الشبه والاختلاف.
كما تشمل المهارات النقدية والإبداعية، مثل إبداء الرأي مع التعليل، وتقييم وضوح المعلومات، والتفكير في احتمالية وقوع الأحداث، واقتراح عناوين أو نهايات بديلة وحلول للمشكلات المطروحة.
