منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1448_1449 هجري
تحميل تطبيق المناهج:
يركز هذا النشاط على مفهوم النواتج الممكنة، أي جميع الاحتمالات التي يمكن أن تنتج عن تجربة معينة.
يستخدم الطالب قرصًا دوارًا مؤشرًا لتكوين أعداد ذات منازل مختلفة دون تكرار الأرقام، مما يعزز مهارة التعداد المنظم.
يتوسع النشاط ليشمل تحديد النواتج الممكنة لتجارب أخرى مثل رمي قطعة نقود مرتين، أو اختيار مكعبين من كيس، مما يساعد الطالب على تطوير منهجية منهجية لتحديد كافة الاحتمالات الممكنة واستبعاد المستحيل منها.
