مراجعة الوحدات الأولى والثانية والثالثة والرابعة بحسب الصف الثالث في مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الأول

ملخص ملف مراجعة "Top Goal 1" (الوحدات 1-4)

هذا الملف عبارة عن اختبار مراجعة شاملة للوحدات من 1 إلى 4 من كتاب "Top Goal 1" للغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية.
يركز الملف على تقييم المهارات اللغوية الأساسية مع إدخال مواضيع أكثر تقدمًا مثل الظروف وأسلوب الحياة.

أقسام الملف الرئيسية:

1. أسئلة عامة (General Questions):
- اختيار الإجابة الصحيحة لأسئلة تتعلق بالروتين (كتردد الصلاة)، والملكية (Whose)، والأفعال المستمرة، والقدرة (Can)، والماضي البسيط، والهوايات.
- توصيل الأسئلة بالإجابات المناسبة (Matching)، مع تركيز على صيغ السؤال عن السبب (Why) والكيفية (How).

2. الكتابة الموجهة (Controlled Writing):
- نسخ جملة.
- إعادة ترتيب الكلمات لتكوين جمل.
- كتابة صيغة الظرف (Adverb) من الصفة (مثل: bad → badly).
- كتابة الصيغة الأصلية للكلمات المختصرة (مثل: daddy → dad).

3. التعبير الإرشادي (Guided Composition):
- كتابة فقرات مكونة من 4 جمل على الأقل حول مواضيع محددة:
1. العائلة.
2. الروتين بعد المدرسة.
3. قصة مفضلة.
4. الأنشطة بعد المدرسة.

4. قراءة الجمل القصيرة (Reading Short Sentences):
- مطابقة الجمل مع الصور المناسبة.
- اختيار الجملة الصحيحة التي تصف كل صورة من بين خيارين، مع تركيز على المفردات الجديدة (صفات الشخصية، الأنشطة اليومية، التواصل).

5. القواعد النحوية (Grammar):
- اختيار الكلمة الصحيحة (فعل مناسب للفاعل، ظروف التكرار، ضمائر الملكية، الأفعال في الزمن المضارع المستمر والماضي البسيط، أدوات الربط مثل so/because).
- إكمال الجمل باستخدام so أو because، و do أو did.
- تصحيح الخطأ في الأفعال داخل الجمل (اتفاق الفعل مع الفاعل، الزمن الصحيح).
- تحويل الجمل إلى صيغة النفي.

6. المفردات (Vocabulary):
- مطابقة الكلمات مع الصور المناسبة (أفراد العائلة، أنشطة، أفعال، هوايات).
- اختيار الكلمة الصحيحة لإكمال الجمل (صفات، قرابة، أفعال يومية، أضداد).

7. الهجاء (Spelling):
- اختيار الحرف الصحيح لإكمال كتابة الكلمات في سياق جمل.

الهدف من الملف:
- يعمل كأداة تقييمية شاملة تغطي القواعد والمفردات والمهارات الكتابية والقرائية للوحدات الأولى من المنهج.
- يقدم تمارين كتابية موجهة أكثر تطورًا (كتابة فقرات) مقارنة بملفات المراجعة الأخرى.
- يركز على المفردات المتعلقة بالحياة الأسرية والروتين والهوايات والاتصال الحديث.
- يصمم لقياس قدرة الطالب على استخدام اللغة في سياقات عملية وقريبة من حياته.

---
توقيع: Teacher (المعلم/ة)
تذكير: "حظًا سعيدًا" في نهاية الملف.