| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/12/16 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: إجازة منتصف العام ونهاية الفصل الأول (إجازة الشتاء) في 2025-12-19 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الأول الثانوي ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الأول ⇦ أوراق عمل |
| ملخص وأوراق عمل الكفايات اللغوية محلولة - إعداد: فهد بن صالح العطوي | ||
|---|---|---|
| السابق: تقييم الوحدة السادسة Take my advice مع الحل | الملف الحالي: 23720 | التالي: حل مراجعة الفصل الخامس الفطريات |
| المادة: لغة عربية | ||
| الصف الأول الثانوي | ||
| الفصل الأول | ||
| القسم: أوراق عمل | ||
| العام الدراسي: 1447_1448 | ||
معلومات الملف: ملخص وأوراق عمل الكفايات اللغوية محلولة ، يشمل الملخص مايلي: _ الكفاية النحوية: الأنشطة التمهيدية ، نواسخ الجملة الإسمية ، إعراب الفعل المضارع ، أسلوب الشرط ، الفاعل و نائب الفاعل _ الكفاية الإملائية علامات الترقيم ، أعراف الكتابة _ الكفاية القرائية القراءة المركزة للاستذكار _ الكفاية الكتابية تصميم مخطط الموضوع ، مهارات بناء الموضوع _ كفاية الاستماع _ الكفاية الكتابية خطوات بناء الموضوع | ||
| عدد الصفحات: 17 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 3.3MB | - إعداد: فهد بن صالح العطوي | |
| تاريخ إضافة الملف: 2025-11-25 05:11:01 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 674 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-12-16 18:38:18 | ||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: ملخص وأوراق عمل الكفايات اللغوية محلولة
1764035403.pdf
يتم الآن تحضير الملف (ملخص وأوراق عمل الكفايات اللغوية محلولة) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|