| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة المملكة العربية السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/12/23 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني للعام 1447 هـ في 2026-01-29 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثاني الثانوي ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الأول ⇦ أوراق عمل |
| أوراق عمل الكفايات اللغوية مسارات للفصل الأول 1447ه | ||
|---|---|---|
| السابق: مراجعة الوحدة الأولى علم البيانات مع الإجابة | الملف الحالي: 22932 | التالي: حل تعابير وحدات الفصل الأول حسب المواضيع المقررة في كتاب الطالب والنشاط |
| المادة: لغة عربية | ||
| الصف الثاني الثانوي | ||
| الفصل الأول | ||
| القسم: أوراق عمل | ||
| العام الدراسي: 1447_1448 | ||
معلومات الملف: أوراق عمل شاملة لدروس مقرر الكفايات اللغوية للسنة الثانية مسارات وتتضمن الدروس التالية : _ التوابع و الأساليب النحوية _ قضايا إملائية _ القراءة التحليلية النقدية _ الكتابة العلمية _ وحدة التواصل الشفهي التواصل الإقناعي ثم _ اختبار قبلي ، نشاطات التعلم ، اختبار بنائي ، الأساليب النحوية ، المنادى، الاستثناء ,التعجب و العدد , نشاطات الغلق و التلخيص , اختبار بعدي | ||
| عدد الصفحات: 36 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 1.9MB | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2025-09-30 07:09:57 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 2653 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-12-23 20:44:38 | ||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: أوراق عمل الكفايات اللغوية مسارات للفصل الأول 1447ه
1759201287.pdf
يتم الآن تحضير الملف (أوراق عمل الكفايات اللغوية مسارات للفصل الأول 1447ه) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|