| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/19 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الأول ⇦ دراسات اسلامية ⇦ الفصل الثاني ⇦ عروض بوربوينت |
×
تنويه:
جميع الملفات المنشورة في موقع المناهج هي من إعداد المعلمين أو مستخدمينا الكرام، وتُستخدم لأغراض تعليمية غير ربحية.
في حال وجود أي بلاغ متعلق بحقوق النشر، نرجو التواصل معنا على البريد التالي:
admin@almanahj.com
وسيتم التعامل مع الطلب وحذف المحتوى المخالف خلال 24 ساعة.
| عرض بوربوينت توحيد بعض أنواع العبادة | ||
|---|---|---|
| السابق: اختبار نهائي المهارات الحياتية والأسرية | الملف الحالي: 19743 | التالي: أوراق عمل شاملة لفصول الكتاب |
| المادة: دراسات اسلامية | ||
| الصف الأول | ||
| الفصل الثاني | ||
| القسم: عروض بوربوينت | ||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||
معلومات الملف: نقدم لكم في ملفنا هذا عرض بوربوينت لدرس بعض أنواع العبادة من مادة الدراسات الإسلامية توحيد للصف الأول الإبتدائي للفصل الدراسي الثاني من العام 1446ه | ||
| نوع الملف: PPTX | ||
| الحجم: B | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2025-01-22 06:01:35 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 335 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-19 00:03:01 | ||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: عرض بوربوينت توحيد بعض أنواع العبادة
file_23945.pptx
يتم الآن تحضير الملف (عرض بوربوينت توحيد بعض أنواع العبادة) من أجل التحميل
7s
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|