| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/27 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف الأول المتوسط |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الأول المتوسط ⇦ علوم ⇦ الفصل الثاني ⇦ اختبارات |
| أسئلة مهاراتي نافس الدليل الإرشادي لدعم تدريب الطلبة على الاختبارات الوطنية نافس | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: بوربوينت ستيكيرات مميزة للكتاب | الملف الحالي: 19362 | التالي: تحميل كتاب الطالب لغتي الخالدة 1447ه | ||
| المادة: علوم | ||||
| الصف الأول المتوسط | ||||
| الفصل الثاني | ||||
| القسم: اختبارات | ||||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||||
معلومات الملف: يسرنا تقديم هذا الملف الذي يتضمن الدليل الإرشادي لدعم تدريب الطلبة على الاختبارات الوطنية نافس ( أسئلة مهاراتي ) في مادة العلوم للصف الأول متوسط للفصل الدراسي الثاني من العام 1446ه | ||||
| عدد الصفحات: 18 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 2.2MB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2025-01-09 10:01:04 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 635 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-26 09:33:16 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: أسئلة مهاراتي نافس الدليل الإرشادي لدعم تدريب الطلبة على الاختبارات الوطنية نافس
1736418458.pdf
يتم الآن تحضير الملف (أسئلة مهاراتي نافس الدليل الإرشادي لدعم تدريب الطلبة على الاختبارات الوطنية نافس) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|