الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/14 م | |
تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الأول المتوسط ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني ⇦ اختبارات |
تنويه:
جميع الملفات المنشورة في موقع المناهج هي من إعداد المعلمين أو مستخدمينا الكرام، وتُستخدم لأغراض تعليمية غير ربحية.
في حال وجود أي بلاغ متعلق بحقوق النشر، نرجو التواصل معنا على البريد التالي:
admin@almanahj.com
وسيتم التعامل مع الطلب وحذف المحتوى المخالف خلال 24 ساعة.
اختبار الفترة منتصف الفصل super goal - إعداد: أسماء المجلاد | ||
---|---|---|
السابق: أسئلة درس حركة الصفائح الأرضية | الملف الحالي: 18936 | التالي: أسئلة اختبار نهائي الفصل |
المادة: لغة انجليزية | ||
الصف الأول المتوسط | ||
الفصل الثاني | ||
القسم: اختبارات | ||
العام الدراسي: 1445_1446 | ||
معلومات الملف: نضع بين أيديكم هذا الملف الذي يتضمن اختبار منتصف الفصل في منهج اللغة الإنجليزية super goal1 للصف الأول متوسط للفصل الدراسي الثاني من العام 1446ه | ||
عدد الصفحات: 3 | ||
نوع الملف: PDF | ||
الحجم: 582.7KB | ||
- إعداد: أسماء المجلاد | ||
تاريخ إضافة الملف: 2024-12-19 08:12:31 بتوقيت غرينتش | ||
عدد المشاهدات: 1506 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-14 16:19:33 | ||
تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||
رابط التحميل | ||
---|---|---|
تم إيجاد الملف: اختبار الفترة منتصف الفصل super goal
1734595273.pdf
يتم الآن تحضير الملف (اختبار الفترة منتصف الفصل super goal) من أجل التحميل
7s
|
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|