| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/23 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث المتوسط ⇦ التربية البدنية ⇦ الفصل الأول ⇦ اختبارات |
| اختبار مهارة الضربة الساحقة المستقيمة - إعداد: منصور شامي | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: ورقة عمل العلاقات مع بنك أسئلة | الملف الحالي: 17703 | التالي: أسئلة اختبار نهائي الدور الأول 1446ه super goal | ||
| المادة: التربية البدنية | ||||
| الصف الثالث المتوسط | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: اختبارات | ||||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||||
معلومات الملف: تجدون ضمن الملف المرفق ورقة اختبار التربية البدنية والدفاع عن النفس مهارة الضربة الساحقة المستقيمة في كرة الطائرة للصف الثالث متوسط | ||||
| عدد الصفحات: 2 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 323.6KB | - إعداد: منصور شامي | |||
| تاريخ إضافة الملف: 2024-09-12 09:09:34 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 898 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-23 15:34:35 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2024-09-12 12:04:47 | تم التعديل بواسطة: aml987 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: اختبار مهارة الضربة الساحقة المستقيمة
1726142680.pdf
يتم الآن تحضير الملف (اختبار مهارة الضربة الساحقة المستقيمة) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|