| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/16 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف الثالث |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثالث ⇦ اختبارات |
| الاختبار الوزاري النهائي في جدة | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: نموذج أسئلة اختبار محافظة جدة | الملف الحالي: 17319 | التالي: كتاب الطالب الجزء الأول لغتي 1447ه | ||
| المادة: لغة عربية | ||||
| الصف الثالث | ||||
| الفصل الثالث | ||||
| القسم: اختبارات | ||||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||||
معلومات الملف: يسر موقع المناهج السعودية تقديم هذا الملف الذي يتضمن الاختبار الوزاري النهائي في جدة لمادة لغتي الجميلة للصف الثالث الإبتدائي للفصل الدراسي الثالث من العام 1445ه، تشمل الأسئلة قياس مهارات المد والأفعال وتحويلها وتكوين جمل بالإضافة إلى أسئلة نص الفهم القرائي ماأجمل العمل | ||||
| عدد الصفحات: 5 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 373.3KB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2024-06-05 02:06:35 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 4164 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-16 04:44:30 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2024-06-19 11:39:30 | تم التعديل بواسطة: hanan82 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: الاختبار الوزاري النهائي في جدة
1717596865.pdf
يتم الآن تحضير الملف (الاختبار الوزاري النهائي في جدة) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|