| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/08/22 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية الدراسة للعام الدراسي 2025-2026 في 2025-08-24 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف الخامس |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الخامس ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثالث ⇦ حلول |
| نماذج اختبارات نهائية الدور الأول مع نماذج الحل | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: مراجعة نهائية للفصل الحادي عشر الأشكال الهندسية | الملف الحالي: 17095 | التالي: سجل متابعة القرآن الكريم اليومي في مدارس التحفيظ | ||
| المادة: رياضيات | ||||
| الصف الخامس | ||||
| الفصل الثالث | ||||
| القسم: حلول | ||||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||||
معلومات الملف: نضع بين أيديكم مجموعة نماذج اختبار نهائي مع نماذج الحل جمعناها لكم في ملف واحد لمادة الرياضيات للصف الخامس الإبتدائي للفصل الدراسي الثالث لتكون معيناً لكم في الاختبارات القادمة، وتشمل المفردات التالية: المساحة ، حجم المنشور الرباعي ، مساحة المستطيل ، التحويل الهندسي ، محيط المثلث ، الكسور ، العمليات | ||||
| عدد الصفحات: 23 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 3.6MB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2024-05-11 01:05:10 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 1237 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-08-20 06:30:30 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: Asifhammoud | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: نماذج اختبارات نهائية الدور الأول مع نماذج الحل
1715432336.pdf
يتم الآن تحضير الملف (نماذج اختبارات نهائية الدور الأول مع نماذج الحل) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|