| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/07/04 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: عودة المشرفين التربويين والهيئات التعليمية والإدارية بالمدارس في 2025-08-12 | |
| اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
| كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ | |
| البحث بحسب الصف الرابع |
|---|
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الرابع ⇦ دراسات اسلامية ⇦ الفصل الثالث ⇦ حلول |
| نماذج أسئلة اختبار منتصف الفصل مرفقة مع نماذج الإجابات | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: اختبار المهارات الحياتية لمنتصف الفصل مع أسئلة مراجعة | الملف الحالي: 16865 | التالي: كتاب الطالب نسخة 1447ه الجزء الأول | ||
| المادة: دراسات اسلامية | ||||
| الصف الرابع | ||||
| الفصل الثالث | ||||
| القسم: حلول | ||||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||||
معلومات الملف: نضع بين أيديكم هذا الملف الذي يتضمن عدة نماذج في اختبار منتصف الفصل في مادة الدراسات الإسلامية مع نماذج الإجابات للصف الرابع الإبتدائي للفصل الدراسي الثالث من العام 1445ه | ||||
| عدد الصفحات: 10 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 928KB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2024-04-17 10:04:11 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 2918 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-07-04 05:18:51 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2024-04-18 09:44:08 | تم التعديل بواسطة: hanan82 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: نماذج أسئلة اختبار منتصف الفصل مرفقة مع نماذج الإجابات
1713349133.pdf
يتم الآن تحضير الملف (نماذج أسئلة اختبار منتصف الفصل مرفقة مع نماذج الإجابات) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|