| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/22 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث ⇦ التربية البدنية ⇦ الفصل الثاني ⇦ اختبارات |
| اختبار مهارة الاتزان من وضع الاقعاء نصفا للصف الثالث الابتدائي - إعداد: منصور شامي | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: أوراق عمل شاملة لوحدات الفصل | الملف الحالي: 15922 | التالي: تدريبات وتهيئة لاختبار نافس لفصل الأشكال الهندسية والمجسمات | ||
| المادة: التربية البدنية | ||||
| الصف الثالث | ||||
| الفصل الثاني | ||||
| القسم: اختبارات | ||||
| العام الدراسي: 1445_1446 | ||||
معلومات الملف: تجدون ضمن الملف المرفق ورقة اختبار مهارة الاتزان من وضع الاقعاء نصفا للصف الثالث الابتدائي مع نموذج الإجابة الصحيحة ونموذج للمهارة | ||||
| عدد الصفحات: 3 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 230.2KB | - إعداد: منصور شامي | |||
| تاريخ إضافة الملف: 2024-01-18 07:01:46 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 847 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-23 00:16:46 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: aml987 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: اختبار مهارة الاتزان من وضع الاقعاء نصفا للصف الثالث الابتدائي
1705606869.pdf
يتم الآن تحضير الملف (اختبار مهارة الاتزان من وضع الاقعاء نصفا للصف الثالث الابتدائي) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|