الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 1447_1448 هجري وتاريخ اليوم 2025/10/15 م | |
تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: اختبارات الفترة الأولى في 2025-10-22 | |
اختبارات تحديد المستوى لجميع الصفوف 1447 هجري | |
كيف ترتب رغباتك بالطريقة الصحيحة على منصة قبول ؟ |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الخامس ⇦ دراسات اسلامية ⇦ الفصل الثاني ⇦ مذكرات وبنوك |
أسئلة مراجعة عامة | ||
---|---|---|
السابق: بوربوينت الدرس الثالث عشر المناطق الساحلية والجزر | الملف الحالي: 12961 | التالي: عرض بوربوينت درس التكيف والبقاء |
المادة: دراسات اسلامية | ||
الصف الخامس | ||
الفصل الثاني | ||
القسم: مذكرات وبنوك | ||
العام الدراسي: 1443/1444 | ||
معلومات الملف: نقدم لكم في هذا الملف أسئلة مراجعة عامة في مادة الدراسات الإسلامية للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني من العام 1444 هـ | ||
عدد الصفحات: 4 | ||
نوع الملف: PDF | ||
الحجم: 146.3KB | ||
تاريخ إضافة الملف: 2023-01-17 02:01:28 بتوقيت غرينتش | ||
عدد المشاهدات: 4052 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-10-15 14:59:13 | ||
تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||
توقيت آخر تعديل للملف: 2023-10-01 05:17:33 | تم التعديل بواسطة: hanan82 | ||
رابط التحميل | ||
---|---|---|
تم إيجاد الملف: أسئلة مراجعة عامة
1696137433.pdf
يتم الآن تحضير الملف (أسئلة مراجعة عامة) من أجل التحميل
|
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
أكثر خمس كلمات زيارة اليوم بحسب: دراسات اسلامية - الصف الخامس - الفصل الثاني | |
---|---|
الكلمة | المشاهدات |
slides | ️ 4 |
exams | ️ 4 |
notes | ️ 2 |
الكريم | ️ 2 |
1446ه | ️ 2 |
أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الخامس | ||
---|---|---|
الكلمة | المادة | المشاهدات |
exams | لغة عربية | ️ 29 |
exams | علوم | ️ 19 |
sheets | لغة عربية | ️ 17 |
الفاقد | علوم | ️ 14 |
الخطة | علوم | ️ 11 |