| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/06/24 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ومكاتب التعليم في 2025-06-26 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ ملفات ⇦ المدارس ⇦ الفصل الثاني ⇦ اختبارات |
| دليل اختبار مهاراتي والاختبارات المعيارية في مجال العلوم والرياضيات | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: سجل غياب الطلاب | الملف الحالي: 12708 | التالي: استمارة تقييم أسئلة اختبار مادة | ||
| المادة: المدارس | ||||
| ملفات | ||||
| الفصل الثاني | ||||
| القسم: اختبارات | ||||
| العام الدراسي: 1443/1444 | ||||
معلومات الملف: نقدم لكم في هذا الملف دليل اختبار مهاراتي والاختبارات المعيارية في مجال العلوم والرياضيات لجميع المراحل الدراسية للفصل الدراسي الثاني من العام 1444 هـ | ||||
| عدد الصفحات: 9 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 489.5KB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2022-12-12 06:12:24 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 4120 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-24 20:51:17 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: hanan82 | ||||
| توقيت آخر تعديل للملف: 2023-09-29 14:48:15 | تم التعديل بواسطة: hanan82 | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: دليل اختبار مهاراتي والاختبارات المعيارية في مجال العلوم والرياضيات
1695998888.pdf
يتم الآن تحضير الملف (دليل اختبار مهاراتي والاختبارات المعيارية في مجال العلوم والرياضيات) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|