| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/17 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث المتوسط ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثالث ⇦ الملفات التي تحوي كلمة سادة |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة سادة) من مادة رياضيات, الفصل الثالث بحسب الصف الثالث المتوسط في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (سادة) من مادة رياضيات, الفصل الثالث بحسب الصف الثالث المتوسط في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | عرض بوربوينت لدرس حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام ( سادة ) - المعلم/ـة: أسماء العوفي تاريخ الإضافة: قبل 1 يوم | عدد المشاهدات: 17 |
1445_1446 |
| أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: رياضيات - الصف الثالث المتوسط - الفصل الثالث | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| نافس | ️ 4 |
| keys | ️ 4 |
| سادة | ️ 3 |
| quizzes | ️ 1 |
| للاختبار | ️ 1 |
| المقطع | ️ 1 |
| final | ️ 1 |
| بإكمال | ️ 1 |
| sheets | ️ 1 |
| slides | ️ 1 |
| الكلمات الرائجة اليوم في الصف الثالث المتوسط | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| files | لغة انجليزية | ️ 8 |
| notes | لغة انجليزية | ️ 6 |
| misc | رياضيات | ️ 6 |
| رقة | لغة عربية | ️ 5 |
| slides | لغة عربية | ️ 5 |
| sheets | المهارات الرقمية | ️ 5 |
| نافس | رياضيات | ️ 4 |
| files | لغة انجليزية | ️ 4 |
| keys | رياضيات | ️ 4 |
| سادة | رياضيات | ️ 3 |
| sheets | لغة انجليزية | ️ 3 |
| sheets | رياضيات | ️ 3 |
| quizzes | علوم | ️ 2 |
| نافس | رياضيات | ️ 2 |
| misc | لغة انجليزية | ️ 2 |
| حل | رياضيات | ️ 2 |
| دفتر | دراسات اسلامية | ️ 2 |
| كتاب | لغة عربية | ️ 1 |
| الاختبار | دراسات اسلامية | ️ 1 |
| جميع | اجتماعيات | ️ 1 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|