الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/03 م | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث المتوسط ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني ⇦ الملفات التي تحوي كلمة تعبير |
أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة تعبير) من مادة لغة انجليزية, الفصل الثاني بحسب الصف الثالث المتوسط في السعودية |
---|
جميع الملفات التي تحوي كلمة (تعبير) من مادة لغة انجليزية, الفصل الثاني بحسب الصف الثالث المتوسط في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
---|---|---|
1 | مواضيع تعبير متوقعة لمنهج super goal 3 تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 540 |
1445_1446 |
أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: لغة انجليزية - الصف الثالث المتوسط - الفصل الثاني | |
---|---|
الكلمة | المشاهدات |
تعبير | ️ 5 |
النهائي | ️ 5 |
super | ️ 3 |
مواضيع | ️ 3 |
مكة | ️ 2 |
منهج | ️ 1 |
لمنهج | ️ 1 |
لمنطقة | ️ 1 |
انجليزي | ️ 1 |
keys | ️ 1 |
حائل | ️ 1 |
english | ️ 1 |
goal | ️ 1 |
المركزي | ️ 1 |
منطقة | ️ 1 |
الإنجليزية | ️ 1 |
الكلمات الرائجة اليوم في الصف الثالث المتوسط | ||
---|---|---|
الكلمة | المادة | المشاهدات |
التسارع | علوم | ️ 17 |
sheets | علوم | ️ 12 |
الدوال | علوم | ️ 9 |
الرابعة | التربية البدنية | ️ 9 |
اليد | التربية البدنية | ️ 9 |
slides | لغة انجليزية | ️ 9 |
قبلي | دراسات اسلامية | ️ 9 |
حل | رياضيات | ️ 9 |
للفصل | التربية البدنية | ️ 9 |
الثانية | التربية البدنية | ️ 8 |
بإكمال | رياضيات | ️ 8 |
الطائرة | التربية البدنية | ️ 8 |
السلة | التربية البدنية | ️ 8 |
الثامنة | التربية البدنية | ️ 8 |
السابعة | التربية البدنية | ️ 8 |
النفس | التربية البدنية | ️ 8 |
العاشرة | التربية البدنية | ️ 8 |
files | رياضيات | ️ 8 |
القانون | رياضيات | ️ 8 |
الأسبوعية | رياضيات | ️ 7 |
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|