| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/17 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثاني المتوسط ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني ⇦ الملفات التي تحوي كلمة مقرر |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة مقرر) من مادة لغة انجليزية, الفصل الثاني بحسب الصف الثاني المتوسط في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (مقرر) من مادة لغة انجليزية, الفصل الثاني بحسب الصف الثاني المتوسط في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| لا يوجد ملفات في قسم الملفات التي تحوي كلمة مقرر تخص الصف الثاني المتوسط وفق الفصل الثاني من مادة لغة انجليزية حالياً، يرجى تحديث الصفحة في وقت لاحق. | ||
| أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: لغة انجليزية - الصف الثاني المتوسط - الفصل الثاني | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| شرح | ️ 2 |
| خطة | ️ 2 |
| عامة | ️ 2 |
| eat | ️ 1 |
| تعبير | ️ 1 |
| قواعد | ️ 1 |
| لجميع | ️ 1 |
| عرض_بوربوينت | ️ 1 |
| الكلمات الرائجة اليوم في الصف الثاني المتوسط | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| keys | لغة انجليزية | ️ 4 |
| exams | لغة انجليزية | ️ 4 |
| sheets | اجتماعيات | ️ 4 |
| حياة | علوم | ️ 3 |
| مواضيع | دراسات اسلامية | ️ 3 |
| files | رياضيات | ️ 3 |
| sheets | رياضيات | ️ 3 |
| الخليج | اجتماعيات | ️ 3 |
| شرح | لغة انجليزية | ️ 2 |
| exams | اجتماعيات | ️ 2 |
| خطة | لغة انجليزية | ️ 2 |
| عامة | لغة انجليزية | ️ 2 |
| sheets | لغة انجليزية | ️ 2 |
| رقة_عمل | التربية البدنية | ️ 2 |
| book | دراسات اسلامية | ️ 1 |
| الأسبوعية | لغة انجليزية | ️ 1 |
| تحضير | لغة عربية | ️ 1 |
| eat | لغة انجليزية | ️ 1 |
| الوورد | لغة عربية | ️ 1 |
| slides | رياضيات | ️ 1 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|