| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/11 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف السادس ⇦ علوم ⇦ الفصل الثاني ⇦ الملفات التي تحوي كلمة كسوف |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة كسوف) من مادة علوم, الفصل الثاني بحسب الصف السادس في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (كسوف) من مادة علوم, الفصل الثاني بحسب الصف السادس في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | ملخص درس نظام الأرض والشمس والقمر - المعلم/ـة: ظافر الشهري تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 391 |
1445_1446 |
| 2 | ملخص دروس للفصل الثاني 1446ه تاريخ الإضافة: قبل 3 أشهر | عدد المشاهدات: 2026 |
1445_1446 |
| 3 | دروس تفاعلية مميزة - المعلم/ـة: هند نايف العتيبي تاريخ الإضافة: قبل 4 سنوات | عدد المشاهدات: 2997 |
2020-2021 |
| أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: علوم - الصف السادس - الفصل الثاني | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| النظام_البيئي | ️ 1 |
| كسوف | ️ 1 |
| اختبار | ️ 1 |
| الكلمات الرائجة اليوم في الصف السادس | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| شامل | علوم | ️ 4 |
| exams | رياضيات | ️ 4 |
| الوعي | لغة عربية | ️ 4 |
| slides | لغة عربية | ️ 2 |
| keys | رياضيات | ️ 2 |
| notes | المهارات الرقمية | ️ 1 |
| sheets | لغة عربية | ️ 1 |
| misc | رياضيات | ️ 1 |
| الملزمة | علوم | ️ 1 |
| حالات | علوم | ️ 1 |
| reports | اجتماعيات | ️ 1 |
| نموذج | اجتماعيات | ️ 1 |
| النظام_البيئي | علوم | ️ 1 |
| المركزي | رياضيات | ️ 1 |
| للعام | رياضيات | ️ 1 |
| كتاب | لغة انجليزية | ️ 1 |
| كسوف | علوم | ️ 1 |
| exams | علوم | ️ 1 |
| book | المهارات الرقمية | ️ 1 |
| إجابة | رياضيات | ️ 1 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|