| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/04/04 م | |
| تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الرابع ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثالث ⇦ الملفات التي تحوي كلمة الوورد |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة الوورد) من مادة لغة عربية, الفصل الثالث بحسب الصف الرابع في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (الوورد) من مادة لغة عربية, الفصل الثالث بحسب الصف الرابع في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | ورقة عمل الوحدة الثالثة آداب وواجبات مكون الظاهرة الإملائية تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 184 |
1445_1446 |
| 2 | ورقة عمل الوحدة الثالثة آداب وواجبات التواصل الشفهي تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 154 |
1445_1446 |
| 3 | اختبار نهائي قابل للتعديل تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 3419 |
1443/1444 |
| 4 | اختبار منتصف الفصل قابل للتعديل تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 12365 |
1443/1444 |
| 5 | اختبار تعزيز مهارات لغتي بصيغة الوورد تاريخ الإضافة: قبل 2 سنوات | عدد المشاهدات: 4082 |
1443/1444 |
| أكثر خمس كلمات زيارة اليوم بحسب: لغة عربية - الصف الرابع - الفصل الثالث | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| بصيغة | ️ 2 |
| الخطة | ️ 2 |
| الأسبوعية | ️ 2 |
| لغتي | ️ 2 |
| للفصل | ️ 2 |
| أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الرابع | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| فصل | علوم | ️ 3 |
| بصيغة | لغة عربية | ️ 2 |
| quizzes | لغة عربية | ️ 2 |
| البدنية | التربية البدنية | ️ 2 |
| العشرية | رياضيات | ️ 2 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|