الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/04/26 م | |
تنويه: المناهج السعودية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة نهاية أسبوع مطولة في 2025-05-04 | |
خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الرابع ⇦ لغة عربية ⇦ الفصل الثاني ⇦ الملفات التي تحوي كلمة اختبار_نهائي |
أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة اختبار_نهائي) من مادة لغة عربية, الفصل الثاني بحسب الصف الرابع في السعودية |
---|
جميع الملفات التي تحوي كلمة (اختبار_نهائي) من مادة لغة عربية, الفصل الثاني بحسب الصف الرابع في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
---|---|---|
1 | اختبارات نهائية مع نماذج الإجابة تاريخ الإضافة: قبل 3 أشهر | عدد المشاهدات: 2148 |
1445_1446 |
2 | اختبار نهائي لغتي نورة الأحمري - المعلم/ـة: نورة الأحمري تاريخ الإضافة: قبل 1 سنة | عدد المشاهدات: 3706 |
1445_1446 |
3 | نموذج إجابة اختبار نهائي الدور الأول تاريخ الإضافة: قبل 2 سنوات | عدد المشاهدات: 3062 |
1443/1444 |
4 | اختبار لغتي نهائي الدور الأول تاريخ الإضافة: قبل 2 سنوات | عدد المشاهدات: 2551 |
1443/1444 |
5 | اختبار نهائي الدور الأول تاريخ الإضافة: قبل 2 سنوات | عدد المشاهدات: 2413 |
1443/1444 |
6 | اختبار لغتي نهائي تاريخ الإضافة: قبل 3 سنوات | عدد المشاهدات: 6170 |
1443/1444 |
أكثر خمس كلمات زيارة اليوم بحسب: لغة عربية - الصف الرابع - الفصل الثاني | |
---|---|
الكلمة | المشاهدات |
reports | ️ 8 |
اختبار_نهائي | ️ 2 |
خطة | ️ 1 |
book | ️ 1 |
نموذج | ️ 1 |
أكثر خمس كلمات الرائجة لليوم في الصف الرابع | ||
---|---|---|
الكلمة | المادة | المشاهدات |
exams | رياضيات | ️ 45 |
wildlife | لغة انجليزية | ️ 21 |
exams | رياضيات | ️ 15 |
exams | علوم | ️ 15 |
sheets | علوم | ️ 13 |
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|