| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/17 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث الثانوي ⇦ علوم ⇦ الفصل الثاني ⇦ الملفات التي تحوي كلمة عامة |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة عامة) من مادة علوم, الفصل الثاني بحسب الصف الثالث الثانوي في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (عامة) من مادة علوم, الفصل الثاني بحسب الصف الثالث الثانوي في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | مراجعة عامة علوم الأرض والفضاء تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 584 |
1445_1446 |
| 2 | خطة توزيع مقرر علم الأرض والفضاء تاريخ الإضافة: قبل 4 أشهر | عدد المشاهدات: 1198 |
1445_1446 |
| أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: علوم - الصف الثالث الثانوي - الفصل الثاني | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| مواضيع | ️ 2 |
| كبلر | ️ 2 |
| منهج | ️ 2 |
| نتشارك | ️ 1 |
| الصخور | ️ 1 |
| الحل | ️ 1 |
| misc | ️ 1 |
| الأرضية | ️ 1 |
| عامة | ️ 1 |
| على | ️ 1 |
| الأرض | ️ 1 |
| الكلمات الرائجة اليوم في الصف الثالث الثانوي | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| sheets | علوم | ️ 6 |
| keys | علوم | ️ 6 |
| كتاب | دراسات اسلامية | ️ 5 |
| book | لغة عربية | ️ 5 |
| exams | رياضيات | ️ 5 |
| keys | لغة انجليزية | ️ 4 |
| misc | الحاسب الآلي | ️ 3 |
| مواضيع | علوم | ️ 2 |
| عمل | رياضيات | ️ 2 |
| كبلر | علوم | ️ 2 |
| الطالب | التربية الفنية | ️ 2 |
| اللغة | لغة انجليزية | ️ 2 |
| الفضاء | علوم | ️ 2 |
| منهج | علوم | ️ 2 |
| reports | كيمياء | ️ 2 |
| book | رياضيات | ️ 2 |
| الإجابة | رياضيات | ️ 2 |
| slides | فيزياء | ️ 2 |
| نتشارك | علوم | ️ 1 |
| final | فيزياء | ️ 1 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|