الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/13 م | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثالث الثانوي ⇦ فيزياء ⇦ الفصل الثالث ⇦ الملفات التي تحوي كلمة الكهرومغناطيسبة |
أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة الكهرومغناطيسبة) من مادة فيزياء, الفصل الثالث بحسب الصف الثالث الثانوي في السعودية |
---|
جميع الملفات التي تحوي كلمة (الكهرومغناطيسبة) من مادة فيزياء, الفصل الثالث بحسب الصف الثالث الثانوي في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
---|---|---|
1 | ملف أوراق عمل السنة الثالثة مسارات مع الإجابة تاريخ الإضافة: قبل 7 ساعات | عدد المشاهدات: 22 |
1445_1446 |
أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: فيزياء - الصف الثالث الثانوي - الفصل الثالث | |
---|---|
الكلمة | المشاهدات |
الكهرومغناطيسي | ️ 17 |
الكهرومغناطيسبة | ️ 12 |
الإجابة | ️ 9 |
التي | ️ 8 |
عناوين | ️ 8 |
مقالنا | ️ 8 |
sheets | ️ 7 |
الوورد | ️ 6 |
guide | ️ 4 |
لكامل | ️ 2 |
شاملة | ️ 2 |
التحصيلي | ️ 2 |
الذرة | ️ 2 |
reports | ️ 1 |
منهج | ️ 1 |
مقرر | ️ 1 |
الكم | ️ 1 |
الطالب | ️ 1 |
الأسبوعية | ️ 1 |
للفصل | ️ 1 |
الكلمات الرائجة اليوم في الصف الثالث الثانوي | ||
---|---|---|
الكلمة | المادة | المشاهدات |
الكهرومغناطيسي | فيزياء | ️ 17 |
الكهرومغناطيسبة | فيزياء | ️ 12 |
فصول | علوم | ️ 11 |
الثالثة | علوم | ️ 10 |
الإجابة | فيزياء | ️ 9 |
المقرر | علوم | ️ 9 |
التي | فيزياء | ️ 8 |
عناوين | فيزياء | ️ 8 |
مقالنا | فيزياء | ️ 8 |
sheets | علوم | ️ 8 |
لدروس | علوم | ️ 8 |
sheets | فيزياء | ️ 7 |
الوورد | فيزياء | ️ 6 |
sheets | فيزياء | ️ 6 |
misc | رياضيات | ️ 6 |
slides | فيزياء | ️ 5 |
التفكير | رياضيات | ️ 4 |
sheets | علوم | ️ 4 |
النهائي | دراسات اسلامية | ️ 4 |
exams | كيمياء | ️ 4 |
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|