| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/02/22 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: إجازة الشتاء في 2025-02-24 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثاني للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثاني الثانوي ⇦ علوم ⇦ الفصل الثاني ⇦ مفقود |
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (العمليات) من مادة علوم, الفصل الثاني بحسب الصف الثاني الثانوي في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | مطوية درس الجهاز التنفسي تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 145 |
1445_1446 |
| أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: علوم - الصف الثاني الثانوي - الفصل الثاني | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| السعرات_الحرارية | ️ 8 |
| العقد | ️ 7 |
| التغدية | ️ 7 |
| للغذاء | ️ 7 |
| الشهيق_والزفير | ️ 7 |
| الأملاح | ️ 6 |
| المطوية | ️ 6 |
| الغدد_الصم | ️ 6 |
| الجهاز_التنفسي | ️ 6 |
| التشابك_العصبي | ️ 6 |
| الكربوهيدرات | ️ 4 |
| البروتينات | ️ 4 |
| مكونات | ️ 4 |
| ظيفة | ️ 3 |
| مطوية | ️ 3 |
| الأحماض_الأمينية | ️ 3 |
| المواد_الغذائية | ️ 3 |
| أهمية_الغذاء | ️ 3 |
| الملصقات | ️ 3 |
| الدهون | ️ 3 |
| الكلمات الرائجة اليوم في الصف الثاني الثانوي | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| السعرات_الحرارية | علوم | ️ 8 |
| العقد | علوم | ️ 7 |
| التغدية | علوم | ️ 7 |
| للغذاء | علوم | ️ 7 |
| الشهيق_والزفير | علوم | ️ 7 |
| الكفايات | لغة عربية | ️ 7 |
| الأملاح | علوم | ️ 6 |
| المطوية | علوم | ️ 6 |
| الغدد_الصم | علوم | ️ 6 |
| الجهاز_التنفسي | علوم | ️ 6 |
| التشابك_العصبي | علوم | ️ 6 |
| كتاب | لغة انجليزية | ️ 6 |
| الاتصال | لغة عربية | ️ 5 |
| للفصول | لغة عربية | ️ 5 |
| ملفا | لغة انجليزية | ️ 4 |
| الكربوهيدرات | علوم | ️ 4 |
| البروتينات | علوم | ️ 4 |
| مكونات | علوم | ️ 4 |
| sporting_life | لغة انجليزية | ️ 4 |
| كتاب | فيزياء | ️ 4 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|