| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/03/09 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثالث: إجازة عيد الفطر في 2025-04-20 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثالث وفق للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الثاني الثانوي ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ الملفات التي تحوي كلمة بنك |
| أحدث ما تم إضافته في قسم (الملفات التي تحوي كلمة بنك) من مادة رياضيات, الفصل الثاني بحسب الصف الثاني الثانوي في السعودية | ||
|---|---|---|
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (بنك) من مادة رياضيات, الفصل الثاني بحسب الصف الثاني الثانوي في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | بنك أسئلة محلولة تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 565 |
1445_1446 |
| 2 | بنك الأسئلة الشامل للفصل الثاني تاريخ الإضافة: قبل 2 أشهر | عدد المشاهدات: 996 |
1445_1446 |
| أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: رياضيات - الصف الثاني الثانوي - الفصل الثاني | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| بنك | ️ 4 |
| الخطة_الأسبوعية | ️ 1 |
| النسبية | ️ 1 |
| guide | ️ 1 |
| الدوال | ️ 1 |
| العلاقات | ️ 1 |
| مميز | ️ 1 |
| slides | ️ 1 |
| نظرية | ️ 1 |
| للثاني | ️ 1 |
| الكلمات الرائجة اليوم في الصف الثاني الثانوي | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| الهيدروكربونات | كيمياء | ️ 13 |
| keys | لغة عربية | ️ 11 |
| الأسبوعية | فيزياء | ️ 9 |
| sheets | لغة عربية | ️ 8 |
| sheets | فيزياء | ️ 7 |
| تحصيلي | كيمياء | ️ 7 |
| misc | كيمياء | ️ 6 |
| slides | لغة عربية | ️ 6 |
| sheets | لغة عربية | ️ 5 |
| reports | لغة عربية | ️ 5 |
| sheets | كيمياء | ️ 4 |
| الجاذبية | فيزياء | ️ 4 |
| files | لغة عربية | ️ 4 |
| بنك | رياضيات | ️ 4 |
| reports | كيمياء | ️ 4 |
| files | فيزياء | ️ 4 |
| اللغوية | لغة عربية | ️ 4 |
| files | لغة عربية | ️ 4 |
| عمل | فيزياء | ️ 4 |
| الإجابة | رياضيات | ️ 4 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|