| الملاحظات المثبتة في المناهج السعودية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة السعودية ، نحن الآن في الفصل الثالث من العام الدراسي 1446_1447 هجري وتاريخ اليوم 2025/02/22 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: إجازة الشتاء في 2025-02-24 | |
| خطط توزيع مقررات جميع الصفوف | |
| جميع الكتب الجديدة والمقررة للفصل الثاني للمنهاج السعودي | |
| خطط التوزيع لجميع المواد والصفوف للفصل الثالث 1446 هـ | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج السعودية ⇦ الصف الأول الثانوي ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني ⇦ مفقود |
| جميع الملفات التي تحوي كلمة (إكمال_الجمل،) من مادة لغة انجليزية, الفصل الثاني بحسب الصف الأول الثانوي في السعودية مرتبة من الأحدث إلى الأقدم | ||
|---|---|---|
| 1 | تقييم الوحدة السابعة تاريخ الإضافة: قبل 1 شهر | عدد المشاهدات: 559 |
1445_1446 |
| أكثر الكلمات زيارة اليوم بحسب: لغة انجليزية - الصف الأول الثانوي - الفصل الثاني | |
|---|---|
| الكلمة | المشاهدات |
| تحضير | ️ 5 |
| mega | ️ 5 |
| wishing | ️ 3 |
| Did | ️ 3 |
| sheets | ️ 3 |
| إكمال_الجمل، | ️ 3 |
| english | ️ 3 |
| القواعد | ️ 3 |
| writing | ️ 3 |
| exams | ️ 3 |
| reading | ️ 2 |
| بوربوينت | ️ 2 |
| wishful | ️ 2 |
| wishful_thinking | ️ 2 |
| top_goal | ️ 2 |
| الزمن_الحاضر | ️ 2 |
| misc | ️ 2 |
| جمل_الشرط | ️ 2 |
| الضمائر | ️ 2 |
| reports | ️ 2 |
| الكلمات الرائجة اليوم في الصف الأول الثانوي | ||
|---|---|---|
| الكلمة | المادة | المشاهدات |
| sheets | الحاسب الآلي | ️ 7 |
| الإزاحة | رياضيات | ️ 7 |
| book | دراسات اسلامية | ️ 7 |
| الطالب | لغة عربية | ️ 6 |
| للفصول | لغة عربية | ️ 6 |
| الدائرة | رياضيات | ️ 6 |
| التالية | رياضيات | ️ 6 |
| الدوران | رياضيات | ️ 6 |
| المواضيع | رياضيات | ️ 6 |
| الثلاثة | رياضيات | ️ 6 |
| طبعة | دراسات اسلامية | ️ 6 |
| كتاب | دراسات اسلامية | ️ 6 |
| نهائي | رياضيات | ️ 5 |
| تحضير | لغة انجليزية | ️ 5 |
| guide | الحاسب الآلي | ️ 5 |
| الهندسية | رياضيات | ️ 5 |
| الانسحاب | رياضيات | ️ 5 |
| المماس | رياضيات | ️ 5 |
| mega | لغة انجليزية | ️ 5 |
| نيوتن | فيزياء | ️ 5 |
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|