كويز تفاعلي: المدح والذم

اختبار تعليمي مخصص لمادة اللغة العربية حول قواعد أسلوب المدح والذم.
يهدف الاختبار إلى قياس مدى فهم الطالب لأركان الجملة والتمييز بين أفعال المدح والذم.
يتضمن أسئلة استخراج المخصوص من آيات قرآنية وجمل بليغة.
يغطي الاختبار الحالات الإعرابية لكل من الفاعل والمخصوص في أساليب المدح والذم.

السؤال 1

النقاط: 1

ما المراد بأسلوب المدح والذم؟

السؤال 2

النقاط: 1

من أركان أسلوب المدح أو الذم:

السؤال 3

النقاط: 1

من أفعال المدح (انتبه إلى التشكيل):

السؤال 4

النقاط: 1

من أفعال الذم (انتبه إلى التشكيل):

السؤال 5

النقاط: 1

حدد المخصوص بالمدح في الجملة الآتية: نِعَمَ الطالُبُ المجتهدُ

السؤال 6

النقاط: 1

حدد المخصوص بالمدح في الجملة الآتية: نِعَمَ خُلُقُ المسلِمِ الكرُمُ

السؤال 7

النقاط: 1

حدد المخصوص بالذم في الآية الكريمة: "بئس االسُم الفسوُق بعد اإليماِن"

السؤال 8

النقاط: 1

حدد المخصوص بالمدح في الآية الكريمة: "وَإِن تَوَلَّوْا فَاعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ مَوْلَاكُمْ ۚ نِعْمَ الْمَوْلَىٰ وَنِعْمَ النَّصِيرُ"

السؤال 9

النقاط: 1

حدد المخصوص بالمدح في الآية الكريمة: "وَوَهَبْنَا لِدَاوُودَ سُلَيْمَانَ ۚ نِعْمَ الْعَبْدُ ۖ إِنَّهُ أَوَّابٌ"

السؤال 10

النقاط: 1

اختر الجملة التي تشتمل على خطأ في أسلوب المدح أو الذم (انتبه إلى التشكيل):

السؤال 11

النقاط: 1

يجوز حذف المخصوص بالمدح أو الذم إن دل عليه دليل.

السؤال 12

النقاط: 1

نعم وبئس فعلان ماضيان جامدان لا يأتي منهما مضارع ولا أمر.

السؤال 13

النقاط: 1

يمكن للمخصوص بالمدح أو الذم أن يتقدم على فعله نحو: محمدٌ نعم الرجلُ، الكذبُ بئس الخلقُ.

السؤال 14

النقاط: 1

المخصوص بالمدح أو الذم مرفوع دائماً.

متابعة النتيجة

تمت الإجابة 0 / 14

الإجابات الصحيحة 0

الإجابات الخاطئة 0

النسبة الحالية 0%

متابعة النتيجة

اختبارات أخرى

انتهى الاختبار

كويز تفاعلي: المدح والذم

متابعة النتيجة

اختبارات أخرى

انتهى الاختبار

إليك اختبارات إضافية لـ الصف التاسع بحسب الفصل الثاني والمادة لغة عربية

إشعار ملفات تعريف الارتباط