كويز تفاعلي: أسلوب التعجب

يتناول هذا الاختبار مادة اللغة العربية وتحديداً أسلوب التعجب، وهو أحد الأساليب الإنشائية المستخدمة للتعبير عن الدهشة والاستعظام.
يشمل الاختبار أسئلة حول الصيغ القياسية للتعجب (ما أفعله) و(أفعل به)، مع التركيز على القواعد الإعرابية لكل صيغة.
كما يتطرق إلى كيفية صياغة التعجب من الأفعال غير الثلاثية والتمييز بين أركان جملة التعجب.

السؤال 1

النقاط: 1

أسلوب التعجب يدل على استعظام صفة في شيء ما، وعلى تأثر المتكلم بها، ودهشته منها، سواء أكانت هذه الصفة حسنة أم قبيحة.

السؤال 2

النقاط: 1

الصيغتان القياسيتان لأسلوب التعجب هما:

السؤال 3

النقاط: 1

أتعجب من جمال الحديقة فأقول:

السؤال 4

النقاط: 1

'ما ألطف الهواء ربيعاً !' ما هو المسمى النحوي للكلمة التي تحتها خط (ألطف)؟

السؤال 5

النقاط: 1

'ما أطهر قلب المؤمن !' استخرج الكلمة الدالة على المتعجب منه:

السؤال 6

النقاط: 1

'أعظم بحضارة البحرين !' اختر الإعراب الصحيح لكلمة 'أعظم':

السؤال 7

النقاط: 1

'ما أجمل تمسك المسلمين بالعقيدة الإسلامية' اختر الإعراب الصحيح لكلمة 'تمسك':

السؤال 8

النقاط: 1

صيغة التعجب من الفعل 'عاون' هي:

السؤال 9

النقاط: 1

الاسم الذي يتلو صيغة التعجب يسمى المتعجب منه، ويعرب مفعولاً به في الصيغة الأولى (ما أفعل...) وفاعلاً في الصيغة الثانية (أفعل بـ...):

السؤال 10

النقاط: 1

تعجب من 'اخضرار العشب' بصيغة (أفعل بـ):

السؤال 11

النقاط: 1

'أجمل بالسماء !' أعرب الكلمة التي تحتها خط (بالسماء):

متابعة النتيجة

تمت الإجابة 0 / 11

الإجابات الصحيحة 0

الإجابات الخاطئة 0

النسبة الحالية 0%

متابعة النتيجة

اختبارات أخرى

انتهى الاختبار

كويز تفاعلي: أسلوب التعجب

متابعة النتيجة

اختبارات أخرى

انتهى الاختبار

إليك اختبارات إضافية لـ الصف التاسع بحسب الفصل الثاني والمادة لغة عربية

إشعار ملفات تعريف الارتباط