| الملاحظات المثبتة في المناهج القطرية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة قطر ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2026/03/31 م | |
| تنويه: المناهج القطرية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصفوف (1-9) نهاري - تعليم الكبار في 2026-06-14 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج القطرية ⇦ الصف الرابع ⇦ علوم الحاسب ⇦ الفصل الثاني ⇦ أوراق عمل |
| أوراق عمل لاختبار منتصف الفصل من مدرسة الفرقان غير مجابة - إعداد: مجمع الفرقان | ||
|---|---|---|
| السابق: ملخص شامل الوحدتين السادسة والسابعة | الملف الحالي: 9755 | التالي: خطة المحتوى الدراسي للعام 2026 (روضة ومدرسة حليمة السعدية) |
| المادة: علوم الحاسب | ||
| الصف الرابع | ||
| الفصل الثاني | ||
| القسم: أوراق عمل | ||
| العام الدراسي: 2025-2026 | ||
معلومات الملف: الملف يحتوي على أسئلة اختيار من متعدد حول مفاهيم التواصل المتزامن وغير المتزامن، أنواع البرامج (مجاني/مدفوع)، وقوة كلمات المرور. | ||
| عدد الصفحات: 1 | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 1014.5KB | - إعداد: مجمع الفرقان | |
| تاريخ إضافة الملف: 2026-03-10 10:03:19 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 91 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-03-30 18:38:43 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Khalil1206 | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: أوراق عمل لاختبار منتصف الفصل من مدرسة الفرقان غير مجابة
1773165776.pdf
يتم الآن تحضير الملف (أوراق عمل لاختبار منتصف الفصل من مدرسة الفرقان غير مجابة) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الرابع, الفصل الثاني ؟ اخترها |
|---|
| علوم | لغة انجليزية | لغة عربية | تربية اسلامية | رياضيات | اجتماعيات | الامتحانات |
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الرابع, الفصل الثاني ؟ اخترها |
|---|
| علوم | لغة انجليزية | لغة عربية | تربية اسلامية | رياضيات | اجتماعيات | علوم الحاسب |