يحتوي الملف على تدريبات
إثرائية لطلاب الصف التاسع في مادة
التربية الإسلامية، تغطي
عدة مجالات رئيسية.
يتضمن الملف أوراق عمل تعزيزية
لدرس "التحليل والتحريم حق
الله تعالى" (تفسير)، ويشمل أسئلة
اختيار من
متعدد حول
سبب نزول بعض
الآيات ومعاني
الكلمات القرآنية، بالإضافة إلى أسئلة تتطلب توضيح أمور
مستفادة من
الآيات الكريمة. على
سبيل المثال، أحد
الأسئلة يسأل عن
سبب نزول
قوله تعالى: (وكلوا واشربوا ولا تسرفوا)، وآخر يطلب
معنى قوله تعالى: (ولا تسرفوا). كما يُطلب تحديد
الفواحش الظاهرة والباطنة من
قوله تعالى: (قل
إنما حرم ربي الفواحش ما
ظهر منها وما
بطن والإثم والبغي
بغير الحق).
ويحتوي الملف أيضًا على أوراق عمل
لحديث "أفضل
الأعمال عند الله تعالى". هذه
التمارين تتناول
راوي الحديث، ومعنى
الإيمان بالله تعالى، والمقصود
بالحج المبرور. كما تتضمن أسئلة
لإكمال الحديث الشريف وتوضيح أفضل
الأعمال المذكورة فيه، بالإضافة إلى
التعليل على أهمية
الإيمان بالله ورسوله.
يضم الملف
كذلك أوراق عمل
لحديث "عاقبة من يعتدي على
غيره". وتشمل هذه
الأوراق أسئلة عن
مرادفات الكلمات الواردة في
الحديث مثل "قذف" و"فطرحت
عليه"، وعن كيفية تكفير
الاعتداء على
الحقوق
المالية للآخرين، وتعريف "المفلس
الحقيقي" كما
بينه النبي صلى الله عليه وسلم. ويسأل أيضًا عن
مصير المفلس الحقيقي يوم
القيامة إذا
مات ولم يرد
الحقوق.
وفي
مجال العقيدة الإسلامية، يقدم الملف أوراق عمل
لدرس "الإيمان
بالقدر". تتضمن هذه
التمارين أسئلة عن
حكم الإيمان بالقدر، والأقدار التي يملك
الإنسان الاختيار فيها، ومراتب
القدر. كما يُطلب تعريف
الإيمان بالقدر وذكر
حكمه ومراتب
الإيمان به مع
الدليل، بالإضافة إلى
الفرق بين
التوكل والتواكل.
كما يتناول الملف
مجال الفقه من خلال درس "أحكام
الأطعمة والأضحية والعقيقة". وتتضمن أوراق
العمل أسئلة حول
القاعدة الفقهية
للأصل في
الأشياء، والاستثناءات من
حكم أكل
الميتة، وحكم
الأضحية والعقيقة، والشروط
العمرية للأضحية من
الإبل والماعز. ويُطلب أيضًا
بيان مفهوم
الميتة والمنخنقة والمتردية والموقوذة والنطيحة والأضحية والعقيقة، وكيفية توزيع
الأضحية والعقيقة، ومتى يباح أكل
الميتة، وبعض
حكم تشريع
الأضحية.
وفي
مجال السيرة النبوية، يركز الملف على درس "وفاة
النبي صلى الله عليه وسلم". وتشمل
الأسئلة السورة التي نزلت تنعي
الرسول صلى الله عليه وسلم، وسنة وفاته، واسم أم
المؤمنين التي
مرض في
بيتها، وعلامات
اقتراب أجله، والوصية التي أوصى
بها أمته، والصحابي
الذي اختاره لإمامة الصلاة، وكيف كان يعالج
النبي صلى الله عليه وسلم نفسه في
مرض موته، ومكان
دفنه، ومقارنة بين
موقف أبي
بكر وعمر
رضي الله عنهما من
خبر وفاته.
أخيرًا، يتناول الملف
مجال الآداب من خلال درس "السلامة
المرورية". وتتضمن
الأسئلة حكم الالتزام بآداب الطريق، والآداب التي تشير
إليها بعض
الآيات القرآنية، وهدف
قوانين المرور، والمقصد
الشرعي من
المحافظة على
حياة الناس. كما تتطلب
الأوراق ذكر آداب الطريق مثل
التراحم والتواضع، وحقوق
الطريق، وما تهدف
إليه قوانين المرور، ومقاصد
الشريعة الإسلامية، وسبب
كون قوانين المرور ملزمة شرعًا.