أوراق عمل نهاية الفصل في الإيمان باليوم الآخر وأحكام التجويد والعبادات والأخلاق الإسلامية مع الإجابة النموذجية بحسب الصف السادس في مادة التربية الإسلامية – الفصل الثاني

يحتوي الملف على أوراق عمل إثرائية لمادة التربية الإسلامية للصف السادس الابتدائي للعام الأكاديمي 2024/2025، وتغطي هذه الأوراق محتوى من صفحات معينة من الكتاب المدرسي (74-81 و 99-152). تهدف الأوراق إلى مراجعة وتثبيت المفاهيم الدينية من خلال مجموعة متنوعة من الأسئلة.
يبدأ الملف بأسئلة الاختيار من متعدد التي تتناول موضوعات مثل أهوال يوم القيامة، كما في الآية الكريمة: "فَإِذَا نُفِخَ فِي الصُّورِ نَفْخَةٌ وَاحِدَةٌ وَحُمِلَتِ الْأَرْضُ وَالْجِبَالُ فَدُكَّتَا دَكَّةً وَاحِدَةً" التي تتحدث عن أهوال يوم القيامة. وتنتقل الأسئلة أيضاً إلى أحكام التجويد، مثل الحكم الخاص بـ "دُكَّتَا دَكَّةً" وهو الإدغام. وتتناول الأوراق أيضاً أحكام الصلاة، كأن يصلي المسلم صلاة الضحى ركعتين، والموضوعات المتعلقة بحفظ القرآن الكريم، مثل تحديد جزء "تبارك" في القرآن.
يتضمن الملف أيضاً أسئلة "ضع علامة صح أو خطأ" لتقييم فهم الطالب للمفاهيم الأساسية، مثل صحة عبارة "الإيمان باليوم الآخر هو التصديق الجازم بوقوع القيامة وما فيها من أحوال"، أو خطأ عبارة "النفخ في الصور نفخة واحدة لا تحدث اهتزازاً للكون". كما تتناول هذه الأسئلة فضل بعض السور، كأن سورة الملك تشفع لصاحبها، وأحكام الصلاة، مثل كون صلاة الخسوف جماعة وسراً.
كما يضم الملف أسئلة إكمال الفراغ التي تغطي جوانب متعددة من العقيدة والعبادات والأخلاق، مثل أن "نفخة الفزع" هي النفخة الأولى في الصور، وأن "العالم الغيبي" هو عالم لا تدركه الحواس، وأن "سورة السجدة" تسمى بسورة "الألف اللينة". وتتطرق أيضاً إلى أحكام الإحسان، كأن الإحسان إلى الأهل هو "واجب ديني" وإلى الوالدين هو "شكر لهم".
ويُختتم الملف بأسئلة "دَلِّلْ" التي تطلب من الطالب الاستشهاد من القرآن الكريم والسنة النبوية على مفاهيم معينة، مثل الدليل على الإحسان إلى الأطفال من السنة النبوية، أو الدليل على الإحسان إلى النفس بالعمل من السنة، أو الدليل على الإحسان إلى الوالدين من القرآن الكريم، وغيرها من الأمثلة التي تعزز الفهم العميق للمادة.