أوراق عمل نهاية الفصل في حالات المادة و الماء و الخلايا و تصنيف الكائنات الحية و الغذاء الصحي مع الإجابة النموذجية بحسب الصف الخامس في مادة العلوم – الفصل الثاني

يحتوي الملف على أوراق إثرائية لمادة العلوم للصف الخامس الابتدائي، تهدف إلى مراجعة وتلخيص المحتوى الدراسي لنهاية الفصل الثاني. يتضمن الملف خرائط ذهنية وملخصات للوحدات الدراسية، بالإضافة إلى أسئلة متنوعة لمساعدة الطالبات على تثبيت المعلومات واستيعاب المفاهيم العلمية.
تتضمن أوراق العمل الإثرائية الوحدة الخامسة والسادسة، حيث تركز على حالات المادة: الصلبة والسائلة والغازية، وتوضح العمليات التي تحدث بينها مثل التجمد، التبريد، التكاثف، الانصهار، والتبخر. كما تتناول هذه الوحدات مصادر الماء واستخداماته، وطرق تخزينه كالسدود والآبار والخزانات والبحيرات. بالإضافة إلى ذلك، يتم شرح أنواع الهطول مثل المطر، الثلج، الرذاذ، والبرد. يتم طرح أسئلة موضوعية حول هذه المفاهيم، على سبيل المثال: "أي العمليات الآتية تحدث لقطعة الآيس كريم عند تركها في الشمس؟" وتكون الإجابة "انصهار". ومثال آخر: "أي من الآتي يعد مثالاً على عملية التجمد؟" وتكون الإجابة "صناعة المثلجات".
كما يتناول الملف موضوع الخلايا وتكوين الكائنات الحية، حيث يوضح أن الخلية هي الوحدة الأساسية التي تبني جسم الكائن الحي، وأنها تتكون من عضيات مثل الغشاء البلازمي، السيتوبلازم، النواة، الفجوة، وجدار الخلية (في النباتات). على سبيل المثال، يطرح سؤالاً عن تركيب الخلية النباتية ويطلب تحديد الجزء المسؤول عن التحكم في وظائف الخلية.
يتضمن الملف أيضًا أسئلة حول تصنيف الكائنات الحية إلى فقاريات ولافقاريات، مع أمثلة لكل منهما. فالفقاريات تشمل الأسماك، البرمائيات، الزواحف، الطيور، والثدييات. أما اللافقاريات فتشمل الرخويات، الحشرات، الديدان، وشوكيات الجلد. ويُطرح سؤال مثل: "سمكة قرش من الثدييات، وسمكة الرنجة من الفقاريات."
بالإضافة إلى ذلك، يركز الملف على موضوع الغذاء الصحي والمجموعات الغذائية، مثل الكربوهيدرات والبروتينات والفيتامينات والمعادن. ويوضح الملف الأمراض التي قد تنتج عن الإفراط في تناول بعض الأغذية، مثل السكري الناتج عن كثرة السكريات، وارتفاع ضغط الدم الناتج عن كثرة الملح، والسمنة وأمراض القلب الناتجة عن كثرة الدهون. يقدم الملف رسماً تخطيطياً للهرم الغذائي ويطرح أسئلة حول المجموعات الغذائية التي تشكل الكمية الأكبر والأقل في نظامنا الغذائي، والمجموعات التي تساعد على الحماية من الأمراض. على سبيل المثال، "السكريات تشكل الكمية الأقل من نظامنا الغذائي"، و"مجموعة الفيتامينات والمعادن تساعد على الحماية من الأمراض".