الملاحظات المثبتة في المناهج القطرية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة قطر ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/06/08 م | |
تنويه: المناهج القطرية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء إجازة نهاية العام الأكاديمي في 2025-06-10 |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج القطرية ⇦ المستوى الرابع ⇦ تربية اسلامية ⇦ الفصل الثاني ⇦ مذكرات وبنوك |
تنويه:
جميع الملفات المنشورة في موقع المناهج هي من إعداد المعلمين أو مستخدمينا الكرام، وتُستخدم لأغراض تعليمية غير ربحية.
في حال وجود أي بلاغ متعلق بحقوق النشر، نرجو التواصل معنا على البريد التالي:
admin@almanahj.com
وسيتم التعامل مع الطلب وحذف المحتوى المخالف خلال 24 ساعة.
مراجعة درس الثواب والعقاب في اليوم الآخر | ||
---|---|---|
السابق: مراجعة درس التذكير بنعم الله | الملف الحالي: 1366 | التالي: ملخص للوحدات الثامنة والتاسعة والعاشرة في المفردات والصوتيات والقواعد النحوية |
المادة: تربية اسلامية | ||
المستوى الرابع | ||
الفصل الثاني | ||
القسم: مذكرات وبنوك | ||
العام الدراسي: 2020-2021 | ||
معلومات الملف: يتشرف موقع المناهج القطرية بأن يقدم لكم ملف يتضمن مراجعة درس الثواب والعقاب في اليوم الآخر في مادة التربية الإسلامية لطلاب الصف الرابع الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2020 | ||
عدد الصفحات: 5 | ||
الحجم: 0 | ||
تاريخ إضافة الملف: 2022-03-03 07:03:34 بتوقيت غرينتش | ||
عدد المشاهدات: 1102 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-08 09:40:45 | ||
تمت إضافته بواسطة: Khalil1206 | ||
روابط تحميل الملف المرفق | ||
---|---|---|
| ||
عرض على جوجل درايف | ||
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد مادة أخرى لقسم المستوى الرابع, الفصل الثاني ؟ اخترها |
---|
علوم | لغة انجليزية | لغة عربية | رياضيات | اجتماعيات | علوم الحاسب | الامتحانات |
هل تريد مادة أخرى لقسم المستوى الرابع, الفصل الثاني ؟ اخترها |
---|
علوم | لغة عربية | لغة انجليزية | تربية اسلامية | رياضيات | اجتماعيات | علوم الحاسب |