منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق مراجعة شاملة للمفاهيم النظرية في مادة الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات للصف الرابع، وهو مخصص لمنتصف الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2026-2027. تم إعداد هذا الملف بواسطة مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية للبنين، ويهدف إلى تقييم فهم الطلاب للموضوعات المتعلقة بالاستخدام الصحيح للحاسوب وآثاره، بالإضافة إلى طرق عرض المستندات في برامج معالجة النصوص.
يتكون هذا القسم من عشرة أسئلة اختيار من متعدد، تغطي جوانب متعددة من استخدام الحاسوب والصحة الرقمية وطرق عرض المستندات. تتناول الأسئلة النقاط التالية:
الإرشادات الصحية لاستخدام الحاسوب: يسأل السؤال الأول عن تأثير اتباع الطريقة السليمة للكتابة على الحاسوب والإمساك بالفأرة، حيث يقلل ذلك من الضغط على العضلات.الآثار الاجتماعية والنفسية: يتطرق السؤال الثاني إلى ظاهرة جلوس الناس في مكان واحد دون تحدث بسبب انشغالهم بأجهزتهم، ويصفها بالعزلة الاجتماعية. كما يسأل السؤال الثامن عن الآثار النفسية لاستخدام الحاسوب لفترات طويلة، ويذكر القلق والتوتر كأحد هذه الآثار.صحة العينين: يركز السؤال الثالث على تأثير تركيز العينين على شيء واحد من مسافة ثابتة، والذي يتسبب في إجهاد العينين.وضعيات الجلوس الصحيحة: يتناول السؤال الرابع المسافة الصحيحة بين المستخدم وجهاز الحاسوب، والتي يجب أن تكون على امتداد الذراعين. ويسأل السؤال الخامس عن مكان ارتكاز القدمين عند استخدام الحاسوب، وهو الأرض.طرق عرض المستندات: تتناول عدة أسئلة طرق عرض المستندات في برامج معالجة النصوص. يسأل السؤال السادس عن أفضل طريقة لقراءة المستند، وهي وضع القراءة. ويحدد السؤال السابع طريقة العرض الافتراضية للمستند في برنامج معالج النصوص بأنها وضع الطباعة. كما يشير السؤال التاسع إلى طريقة عرض المستند وطباعته التي تعرض المستند كتخطيط الويب (Web Layout).مشاركة المستندات: يطرح السؤال العاشر حول المستندات التي لا تُنشأ لغرض الطباعة وإنما للمشاركة عبر الإنترنت.يحتوي هذا القسم على سبعة أسئلة من نوع أكمل الفراغ، مع توفير قائمة بالكلمات المناسبة للاختيار منها: الفقرة، معتدلاً، نوبات الصرع، القلق والتوتر، أدنى، المسافة البادئة، 20 20 20. تتناول الأسئلة المفاهيم التالية:
مخاطر الاستخدام المفرط: يشير السؤال الأول إلى أن استخدام الحاسوب لساعات طويلة يمكن أن يسبب نوبات الصرع.تأثير الشاشات: يذكر السؤال الثاني أن اللمعان الصادر من شاشات الحاسوب يسبب القلق والتوتر.وضع الشاشة الصحيح: يوضح السؤال الثالث أن شاشة الحاسوب يجب أن تكون في مستوى أدنى قليلاً من مستوى النظر.المسافة البادئة: يعرف السؤال الرابع المسافة البادئة بأنها المسافة بين هامش الورقة ومكان بدء النص.قاعدة 20-20-20: يذكر السؤال الخامس قاعدة 20 20 20 كإرشاد لحماية العينين وتجنب مضاعفات الاستخدام الطويل للحاسوب.وضع الكرسي الصحيح: ينص السؤال السادس على أن الكرسي الخاص بالمستخدم يجب أن يكون معتدلاً كجزء من الإرشادات الصحية.تعريف الفقرة: يقدم السؤال السابع تعريف الفقرة بأنها مجموعة من الجمل المترابطة التي تختص بموضوع معين.يتضمن هذا القسم سؤالين مفتوحين يتطلبان من الطالب ذكر نقاط محددة:
الإرشادات الصحية: يطلب الجزء (أ) من السؤال الثالث ذكر اثنين من الإرشادات الصحية أثناء استخدام الحاسوب.الآثار البدنية: يطلب الجزء (ب) من السؤال الثالث ذكر اثنين من الآثار البدنية على صحة الإنسان أثناء الاستخدام المفرط للحاسوب.ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
