منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق أوراق عمل إثرائية في مادة التربية الإسلامية للصف الثاني، مصممة كـ (أسئلة) لتقييم الطلاب في منتصف الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2026/2027. يهدف هذا الملف إلى تعزيز فهم الطلاب للمفاهيم الأساسية في الحديث الشريف والعقيدة الإسلامية من خلال مجموعة متنوعة من الأسئلة.
تتألف أوراق العمل من ثلاث ورقات رئيسية، كل منها تركز على جانب معين من المادة، وتتضمن أنواعًا مختلفة من الأسئلة لضمان تغطية شاملة للموضوعات.
تبدأ ورقة العمل الأولى بأسئلة اختيار من متعدد، حيث يُطلب من الطالب وضع علامة (✓) داخل المربع المناسب للإجابة الصحيحة. تتناول هذه الأسئلة موضوع التيامن في الإسلام. على سبيل المثال، يُسأل الطالب عن التصرف الصحيح إذا رأى صديقه يسلم باليد اليسرى، مع خيارات مثل: لا أهتم، أنصحه، أسلم عليه باليسرى أيضاً. كما تتضمن سؤالاً حول تعريف التيامن، مع خيارات: باليمين، باليسار، بالاثنين معاً.
يلي ذلك قسم لإكمال الحديث الشريف بالكلمات المناسبة من بين قوسين. يُعرض حديث عن عائشة رضي الله عنها حول حب النبي صلى الله عليه وسلم للتيامن في شؤونه، ويُطلب من الطالب إكمال الفراغات بكلمات مثل: كله، ترجله، طهوره، التيمن، اليسار.
تستمر ورقة العمل الثانية في مجال الحديث الشريف، وتتضمن أيضاً أسئلة اختيار من متعدد. تركز هذه الأسئلة على فضل التيامن وأهميته. على سبيل المثال، يُسأل الطالب عما يرشد إليه حديث فضل التيامن، مع خيارات: لا يهم بأيهما أبدأ، أبدأ باليمين في كل شأني، أبدأ باليسار في كل أموري. كما يتكرر سؤال عن تعريف التيمن، مع خيارات: الشمال، اليمين، الأولى.
القسم الثاني من هذه الورقة يطلب من الطالب كتابة حديث فضل التيامن، حيث يُعرض جزء من الحديث عن عائشة رضي الله عنها: (كان النبي صلى الله عليه وسلم يعجبه التيمن في ...............................................و ...................................... و .......................................وفي شأنه .)..................................... ويُطلب من الطالب إكمال الفراغات.
تنتقل ورقة العمل الثالثة إلى مجال العقيدة الإسلامية، وتبدأ بأسئلة اختيار من متعدد. تتناول هذه الأسئلة أركان الإسلام وبعض العبادات الأساسية. على سبيل المثال، يُسأل الطالب عن عدد أركان الإسلام، مع خيارات: سبعة، أربعة، خمسة. كما تتضمن سؤالاً عن الشهر الذي يصومه المسلمون، مع خيارات: شوال، محرم، رمضان.
القسم الثاني من هذه الورقة يطلب من الطالب إكمال تعريف الإسلام. يُعرض جزء من التعريف: (الإسلام هو :توحيد ................................................وطاعته وعبادته.)، ويُطلب من الطالب إكمال الفراغ بالكلمة المناسبة.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
