منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027

تم نسخ الرابط

تحميل تطبيق المناهج:

تحميل من Google Play تحميل من App Store

أوراق عمل إثرائية منتصف الفصل (محلول)

🕒 التاريخ 02:11 2026-10-16
📘 العام الدراسي 2026/2027
🆔 رقم الملف 11540
👁 المشاهدات 26
➕ أضيف بواسطة maya2018kw
👨‍🏫 إعداد المدرّس: مدرسة الأندلس الخاصة للبنات
إعلان

معلومات حول الملف

أوراق عمل إثرائية منتصف الفصل

يتضمن الملف المرفق مجموعة من أوراق العمل الإثرائية لمادة اللغة العربية للصف السادس الابتدائي، والمعدة لمدرسة الأندلس الخاصة للبنات للعام الأكاديمي 2026/2027. يركز الملف على مراجعة الوحدات الأولى والثانية والثالثة، مع تقديم نماذج اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول متضمنة الحلول النموذجية للأسئلة.

الوحدة الأولى: القراءة - رسالة إلى سائق متهور

تتناول هذه الوحدة قصيدة "رسالة إلى سائق متهور"، حيث يُطلب من الطالبة كتابة الأبيات السبعة الأولى من القصيدة. تتضمن التدريبات أسئلة حول مفردات القصيدة، مثل مرادف "يُدني" بمعنى يقرب، و"حباك" بمعنى أعطاك أو وهبك، و"تثير" بمعنى تحفز، و"وجل" بمعنى خائف. كما يركز الملف على تحليل الأبيات من خلال تحديد البيت الدال على معنى الحفاظ على الحياة التي منحها الله، واستخراج أدوات الإقناع التي وظفها الشاعر، مثل الاستفهام البلاغي في "أليس التهور درب العدم؟" وتوظيف تجارب الواقع في "أما قد ذهبت لقسم العظام".

تحليل النصوص والأسئلة الموضوعية

يحتوي الملف على أسئلة اختيار من متعدد لقياس فهم الطالبة للأفكار الرئيسية في القصيدة، مثل الابتعاد عن التهور والغرور. كما يتضمن تدريبات على البلاغة، مثل تحديد المشبه به في البيت "حباك الإله حياة فصنها، أليست حياتك أحلى نغم؟"، وتوضيح دلالة كلمة "تهادى" في سياق البيت "أما قد رأيت قعيداً تهادى، لعلك تلمس منه الألم"، حيث تشير إلى الضعف. كما يتضمن الملف أسئلة إعرابية، مثل إعراب كلمة "الطريق" في جملة "تمهل وفكر بحق الطريق"، حيث تُعرب مضافاً إليه مجروراً وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

الكلمة والجملة: فعل الأمر

يخصص الملف قسماً لقواعد اللغة العربية، وتحديداً "فعل الأمر". تتضمن التدريبات تحديد فعل الأمر في الأبيات الشعرية، وتحويل الأفعال من صيغ أخرى إلى صيغة الأمر، مثل تحويل "أنت تعفو عمن أساء إليك" إلى "اعفُ عمن أساء إليك". كما يركز الملف على التمييز بين أنواع أفعال الأمر من حيث البناء، مثل التمييز بين الأفعال معتلة الآخر والأفعال صحيحة الآخر. يتضمن الملف أمثلة تطبيقية على ذلك، مثل "ساعد أخاك"، "اجتهد في دراستك"، "امضِ في سبيل الله"، و"استمع جيداً إلى معلمك". كما يتناول الملف إعراب فعل الأمر، مثل إعراب "احرص" في جملة "احرص على بر والديك"، حيث يُعد فعلاً مبنياً على السكون.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.

إعلان