الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/06/12 م | |
تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: فتح صلاحية إدخال التقرير الختامي للعام وما في مستواه للصفوف (1-4) في 2025-06-16 |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الخامس ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الأول ⇦ اختبارات |
الأهداف التعليمية للمنهج الخاصة بالاختبارات القصيرة الأول والثاني والثالث(وفق منهج كامبردج) | ||
---|---|---|
السابق: ملخص شرح درس صفات الملائكة ووظائفهم | الملف الحالي: 4822 | التالي: نموذج إجابة الامتحان النهائي الرسمي الدور الأول الفترة الصباحية |
المادة: رياضيات | ||
الصف الخامس | ||
الفصل الأول | ||
القسم: اختبارات | ||
العام الدراسي: 2020\2021 | ||
معلومات الملف: يحتوي الملف المرفق أدناه على الأهداف التعليمية للمنهج الخاصة بالاختبارات القصيرة الأول والثاني والثالث(وفق منهج كامبردج) في مادة الرياضيات للصف الخامس. | ||
عدد الصفحات: 2 | ||
نوع الملف: PDF | ||
الحجم: 106.6KB | ||
تاريخ إضافة الملف: 2020-11-23 10:11:29 بتوقيت غرينتش | ||
عدد المشاهدات: 4588 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-12 12:02:09 | ||
تمت إضافته بواسطة: YasminC3lite | ||
رابط التحميل | ||
---|---|---|
تم إيجاد الملف: الأهداف التعليمية للمنهج الخاصة بالاختبارات القصيرة الأول والثاني والثالث(وفق منهج كامبردج)
1606129110.pdf
يتم الآن تحضير الملف (الأهداف التعليمية للمنهج الخاصة بالاختبارات القصيرة الأول والثاني والثالث(وفق منهج كامبردج)) من أجل التحميل
|
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
![]() |
شارك هذا الملف |
---|
|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الخامس, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
تربية اسلامية | لغة عربية | اجتماعيات | علوم | لغة انجليزية | مهارات حياتية | حاسوب |
هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الخامس, الفصل الأول ؟ اخترها |
---|
تربية اسلامية | رياضيات | لغة عربية | اجتماعيات | علوم | لغة انجليزية | مهارات حياتية |